프랑스 소설교육의 방법론 : 텍스트분석을 중심으로

Abstract

L'analyse textuelle examine les textes sous tous les aspects, au niveau de la forme et du sens. Puisque le roman est un genre narratif, il est nécessaire de prendre en compte les techniques narratives: la distinction de narration et de description, les points de vue, «focalisations zéro, interne, externe», la voix narrative liée au mode d'énonciation. 1) Tout récit comporte d'une part la narration, représentation d'actions et d'événements et d'autre part la description, représentation d'objets et de personnages. On les identifie dans un texte littéraire, généralement en raison de l'opposition passé simple et imparfait. Pour les comprendre précisément, il est nécessaire d'avoir des connaissances précises en grammaire. Donc on a étudié également les aspects des verbes et plus particulièrement l'oppositionperfectif/imperfectif. 2) Le point de vue désigne l'angle de prise de vue, le foyer narrationnel où se place le narrateur pour raconter son histoire. Depuis Gérard Genette, on utilise le mot focalisation. La focalisation zéro, c'est le point de vue d'un narrateur omniscient qui parcourt le temps à volonté et pénètre dans la conscience des personnages. La focalisation interne se caractérise par le choix d'un seul personnage qui sera le centre du récit et à partir duquel nous voyons les autres. La focalisation externe perçoit des faits et des gestes comme le ferait un témoin neutre, extérieur à l'action. Et on a examiné les focalisations mises en œuvre dans des textes littéraires. 3) Si le point de vue concerne la question «qui voit?», la voix narrative est liée au mode d'énonciation «qui parle?». Si le narrateur est un personnage, l'histoire est en forme de discours, ou bien elle est un récit au passé, auquel cas le «je»-personnage correspond à un «il», mais quelquefois il explique comment il voit les choses, avec le recul, au temps du présent. S'il n'est pas un personnage, le narrateur est en principe absent de l'histoire qu'il raconte. Mais il peut aussi intervenir dans son récit pour le commenter, l'expliquer, juger ses personnages. C'est ce que fait le narrateur balzacien. On a étudié également le mode de transcription des paroles des personnages : style narrativisé, style direct, style indirect, style indirect libre. 4) On a considéré finalement la lecture isotopique pour présenter une façon de saisir le contenu d'un texte. D'après Greimas, «l'isotopie est un ensemble redondant de catégories sémantiques qui rend possible la lecture uniforme d'un récit.» La plus simple lecture consiste à ne lire que l'isotopie la plus apparente. Pour la lecture productrice, on doit pouvoir révéler mê̂mes des sens connotatifs et métaphoriques. Pour illustrer la notion d'isotopie, on a tenté de l'appliquer dans un extrait de Madame Bovary .