본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

非母語話者の誤用と誤訳に関する一考察 ―中国語母語話者の中日誤訳を中心に―

A Case Study on the Error and Mistranslation of Non-native Speakers ─Focusing on mistranslation from Chinese to Japanese in native Chinese speakers─

0

조회

0

다운로드

1

인용

0

참고문헌

키워드

주제분류일본어와문학

초록

今まで言語学分野における誤用と誤訳は全く異なる範疇に属し、その概念も異なる ものと見なされてきている。その理由の1つは今日に至るまで誤用分析において母語 話者と非母語話者を区別せずに一律に誤用分析という大きなフレームの中で見てきた からである。ところが、母語話者と非母語話者の間には著しい差が見られる。したがって、誤用と誤訳の関連についてもこのような差を認め、改めて考察する必要があるように思われる。 通常、通訳や翻訳をする場合、母語以外の言語を母語に訳する過程と母語を他言語に訳する過程があるが、その他の言語を自分の母語に訳する際にはその言語の意味と文化的背景を熟知していていれば、誤訳が生じる比率はほぼないか、大変少ないが、その反対に母語を他言語に訳する際には、他言語に訳された訳文にはいろいろな問題が生じ得ることは否めない事実である。このような問題は主として言葉の不正確な使い方として浮き彫りにされると思われる。

Abstract

Until now, error and mistranslation have been considered different concepts and categories. One of the reasons is that till now, native Japanese speakers and Non-native Japanese speakers have been given the same treatment in large scheme of error analysis. But on second thought there are noticeable differences in error analysis between them, thus, we should study the differences aiming at error and mistranslation. Generally speaking, when translating, there is a process that people translate a language into mother tongue and translate mother tongue into a language. It will be less or none potential for errors when translating a language into mother tongue, if we have fully aware of its culture background and meaning. On the contrary, when translating mother tongue into another language, it will be completely different. In other words, there will be less or none wrong understanding of mother tongue when translating it into another language, however, we cannot deny that in a translation with other language, there will be several errors because of error. In this thesis, by analyzing translation theories and the practical examples of Chinese-Japanese translation, the writer will put forward an idea that misinterpreting of non-native Japanese speakers is close to error or a form of error and it is necessary to give consideration to above-mentioned situation in upcoming research about error.

참고문헌 (24)

  1. 鮎澤孝子, "中間言語研究―日本語学習者の音声", 音声研究, 3(3), pp.4~12 (1999)
  2. 今井洋子, "翻訳書に現れた誤訳による日韓対照言語研究の試み―日本語教育への提言-", 京都産業大学論集, (40), pp.1~14
  3. 大西菜奈美, "翻訳学習者が誤訳をする理由―MNH-TTの校閲カテゴリ『X3』から見る学習者の訳出プロセスと学習効果", 通訳翻訳研究会への招待, (18), pp.88~106 (2017)
  4. 金澤裕行, "留学生の日本語は未来の日本語", pp.1~12 (2008), ひつじ書房
  5. 北原保, "明鏡国語辞典", pp.603~ (2010), 大修館書店
  6. 言語編集部, "月刊言語 3月号", pp.24~71 (1983), 大修館書店
  7. 小篠敏明, "英語の誤答分析", pp.2~ (1983), 大修館書店
  8. 小柳かおる, "日本語教師のための新しい言語習得概論", pp.054~ (2010), スリーエーネットワーク
  9. 佐藤琢三, "『間違い』は本当に間違いか", 日本語学, 28(9), pp.4~13 (2009)
  10. 日本語学編集部, "日本語学 7月号", pp.4~68 (2009)
  11. 日本語教育学会, "新版日本語教育事典", pp.697~700 (2005), 大修館書店
  12. 方小赟, "中文日訳におけるいくつかの問題点について", 外国文学, (64), pp.41~50 (2015), 宇都宮大学
  13. 森山新, "第二言語としての日本語習得研究の展望", pp.1~21 (2016), ココ出版
  14. 油谷幸利, "誤訳に基づく日韓対照研究", 同志社大学学術リポジトリ, 5(1), pp.75~92 (2002)
  15. 吉川武時, "日本語学", pp.2~53 (1982), に再収録
  16. 李東哲, "日語和日語教育研究", pp.264~277 (2015), 延辺大学出版社
  17. 迟军, "汉译日基础教程", pp.1~94 (1987), 北京大学出版社
  18. 胡振平, "日语病句剖析二百例", pp.1~35, 上海译文出版社
  19. 李东哲, "试析《汉译日基础教程》中的误译", 日语学习与研究, (9), pp.24~29 (1989)
  20. 苏琦, "汉日翻译教程", pp.1~15 (2006), 商务印书馆
  21. 张麓营, "日语误译文分析", pp.135~230, 浙江工商大学出版社
  22. 中国社会科学院语言研究室词典编辑室, "现代汉语词典", pp.737~, 商务印书馆
  23. Cordor, p, "Singificance of learners’ errors", International Review of Applied Linguistincs, 5, pp.161~169 (1967)
  24. Cordor, p, "Idiosyncratic Dialects and Error Analysis", IRAL, 9, pp.147~160 (1971)

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (10건)