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현지특성을 반영한 태국 대학 한국어 교재개발 연구 : 특수목적한국어 과목을 중심으로

A Study on the Development of Korean Textbooks at University in Thailand Reflecting Local Characteristics : Focusing on Special Purpose subject.

고종환|백민혜
동남아연구소 (Center for Southeast Asian Studies)|2023.12|동남아연구|제33권 제3호|pp. 63-102|DOI 10.21485/hufsea.2023.33.3.003

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Local CharacteristicsKorean textbook developmentuniversity textbooksSpecial Purpose KoreanKorean for Industry
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Is the importance of appropriate and effective textbooks in university lectures really great? And this paper began with the question of why it is difficult for many universities in Thailand to operate the <Korean for Industry> lecture properly. B University is the eastern part of Thailand. Chonburi, where the second most important city in Thailand after Bangkok, and many Korean companies are located. Accordingly, <Korean for Industry> lectures were opened and operated for 4th graders of the Korean language department, but the problem was that there were no appropriate textbooks. As a result, the necessity and importance of Korean textbooks necessary for the <Korean for Industry> lecture are emerging more than any other lecture, and above all, there are many demands from learners. According to the necessity of developing textbooks, a survey and survey analysis were conducted for 4th grade learners. In this study, before describing the results of the survey analysis, which is the answer of students, the purpose and necessity of why < Korean for Industry> lectures are important and why specialized textbooks suitable for lectures are needed. And For the development of textbooks, the analysis of learner needs was described based on several survey tables, and the analysis of the results was mentioned together. Finally, the actual example of Chapter 1 (tentative name: the past and present of the Korean medical industry) is organized into eight stages and presented in this study under the premise that the textbook will be composed of 15 Units equivalent to a semester. Through the research results, it was found that professional textbooks for lectures on <Korean for Industry> were essential, and the needs of Thai learners were especially high. If textbooks suitable for the "Industrial Korean Language" lecture are developed, it is believed that not only Burapha University but also other universities in Thailand will be of great help in opening and operating the lecture.

Abstract

Is the importance of appropriate and effective textbooks in university lectures really great? And this paper began with the question of why it is difficult for many universities in Thailand to operate the <Korean for Industry> lecture properly. B University is the eastern part of Thailand. Chonburi, where the second most important city in Thailand after Bangkok, and many Korean companies are located. Accordingly, <Korean for Industry> lectures were opened and operated for 4th graders of the Korean language department, but the problem was that there were no appropriate textbooks. As a result, the necessity and importance of Korean textbooks necessary for the <Korean for Industry> lecture are emerging more than any other lecture, and above all, there are many demands from learners. According to the necessity of developing textbooks, a survey and survey analysis were conducted for 4th grade learners. In this study, before describing the results of the survey analysis, which is the answer of students, the purpose and necessity of why < Korean for Industry> lectures are important and why specialized textbooks suitable for lectures are needed. And For the development of textbooks, the analysis of learner needs was described based on several survey tables, and the analysis of the results was mentioned together. Finally, the actual example of Chapter 1 (tentative name: the past and present of the Korean medical industry) is organized into eight stages and presented in this study under the premise that the textbook will be composed of 15 Units equivalent to a semester. Through the research results, it was found that professional textbooks for lectures on <Korean for Industry> were essential, and the needs of Thai learners were especially high. If textbooks suitable for the "Industrial Korean Language" lecture are developed, it is believed that not only Burapha University but also other universities in Thailand will be of great help in opening and operating the lecture.

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