動詞 ‘들다/나다’의 意味에 대한 認知言語學的 考察
A Cognitive Linguistic Look at the Meanings of the Verbs Tul‐/Na‐
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이 글은 動詞 ‘들다/나다’의 의미를 認知言語學的 방법론인 映像圖式 이론을 통하여 究明하여 보는 데에 그 목적이 있다. 동사 ‘들다’와 ‘나다’는 각각 開放型 圖式과 閉鎖型 圖式을 지닌다. 이러한 영상도식은 매우 풍성한 含意를 지니고 있다. LM과 TR의 관계와 경계부의 성질 등, 원형 도식에 포함된 요소들의 성질 및 상호 관계가 다의 파생에 결정적인 要因이 된다. 동사 ‘들다’의 원형 의미는 개방형의 도식이 기본이 된다. 그 원형 공간구조는 ‘안[內]/밖[外]’의 附隨 도식을 함의하며, 이에 따라 ‘進入, 包含, 浸潤, 蓄積과 消耗, 受容’ 등의 의미가 파생된다. 반면 ‘나다’의 의미는 閉鎖型의 도식을 기본으로 ‘속[裏]/겉[表]’의 부수 도식을 동반하며, 따라서 ‘發生과 表出, 輩出과 産出, 浮刻, 結果와 完了’ 등의 뜻이 파생됨을 확인할 수 있다.
Abstract
This thesis aims at making explicit the meanings of the verbs tul‐/na‐ within the framework of the image schema, a cognitive‐linguistic methodology. In the proto‐meanings of the verb tul‐ and na‐, some patterns of human experiences are reflected where one repeats ‘in‐and‐out’ as an object assigned some boundaries. It is the premise of this paper that such physical experiences have influence on polysemic derivation. The verbs tul‐ and na‐ have the open schema and the close schema respectively. Such image schemata have highly rich implications. Language users inadvertently select an element out of the implications that the proto‐schemata have, or put focus on it, and hence they have direct influence on polysemic derivation. That is to say, the characteristics of and mutual influential relations among those elements within the proto‐schemata, in- cluding the relationships of LM and TR and the characteristics of boundaries are among decisive elements in polysemic derivation. The proto‐meaning of the verb tul‐ has the open schema as its base. Its proto‐spatial structure implicates concomitant schemata of ‘inside/outside’, and accordingly such meanings as ‘entrance, inclusion, permeation, accumulation, consumption, acceptance etc.’ are derived. On the other hand, the meaning of na‐, with the close schema as its base, is accompanied by concomitant schemata of ‘surface/interior,’ and hence we can recognize that such meanings as ‘origination and birth, emission, yielding, relief, outcome and perfection etc.’ are derived.
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