중등학교 프랑스어 교육 활성화를 위한 소고
Une proposition favorisant l'enseignement du français en Corée
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초록
En Corée, l'enseignement du français connaît actuellement une situation critique. En tant que langue étrangère à l'instar de l'espagnol, de l'allemand, du chinois et du japonais etc, la langue française s'enseigne en général à partir de la première année de lycée. Mais depuis une dizaine d'années, nous pouvons constater le désintérêt croissant des élèves dû à une forte demande en japonais ou en chinois. Le phénomène est loin d'être circonscrit au secondaire, il en va de même pour les établissements universitaires. Face à cette situation critique, nous proposons un programme intitulé "Stage de la langue et de la culture françaises pour les collégiens" favorisant une nouvelle orientation au niveau de l'établissement secondaire. Pour ce programme, l'université plus précisément le département du français, ouvre un cours intensif du français organisé par le rectorat durant les vacances scolaires des collégiens. Il s'agit ici d'une coopération entre les partenaires tels que le rectorat, l'université et le collège. Ce qui va permettre d'une part, de motiver les élèves à étudier une autre langue étrangère que l'anglais et d'autre part de relancer l'enseignement du français au niveau national.
Abstract
En Corée, l'enseignement du français connaît actuellement une situation critique. En tant que langue étrangère à l'instar de l'espagnol, de l'allemand, du chinois et du japonais etc, la langue française s'enseigne en général à partir de la première année de lycée. Mais depuis une dizaine d'années, nous pouvons constater le désintérêt croissant des élèves dû à une forte demande en japonais ou en chinois. Le phénomène est loin d'être circonscrit au secondaire, il en va de même pour les établissements universitaires. Face à cette situation critique, nous proposons un programme intitulé "Stage de la langue et de la culture françaises pour les collégiens" favorisant une nouvelle orientation au niveau de l'établissement secondaire. Pour ce programme, l'université plus précisément le département du français, ouvre un cours intensif du français organisé par le rectorat durant les vacances scolaires des collégiens. Il s'agit ici d'une coopération entre les partenaires tels que le rectorat, l'université et le collège. Ce qui va permettre d'une part, de motiver les élèves à étudier une autre langue étrangère que l'anglais et d'autre part de relancer l'enseignement du français au niveau national.
참고문헌 (11)
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