한국어 자극화행의 발화수반력과 공손성과의 관계 연구
A Study on the Relation between the Politeness and the Illocutionary Force in Korean Stimulate Speech-acts
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초록
본 연구의 목적은 자극화행의 발화수반력과 공손성과의 관계를 밝히고자 하는 것이다. 다시 말하면, 자극화행의 발화수반력의 세기(강하고 약함.)에 따라서 더 공손해지는지, 덜공손해지는지를 밝히는 것이다. 본고에서 자극화행이란, 응대화행에 대비되는 용어로써 응대화행을 이끌어 내는 역할을 하는 것인데, 자극화행에는 진술화행, 정표화행, 질문화행, 명령화행, 청유화행, 약속화행이 포함되어 있는 것으로 규정하고 논의를 진행하였다. 자극화행 중에서 진술화행, 질문화행, 명령화행, 청유화행은 발화수반력을 강화하였을 때 덜 공손하고 약화하였을 때 더 공손함을 볼 수 있었다. 약속화행은 발화수반력을 강화하였을 때 더 공손하고 약화하였을 때 덜 공손하였다. 정표화행의 경우에는 슬픔화행, 분노화행, 공포화행, 혐오화행, 놀람화행, 자만화행, 소망화행(잘 되는 대상이 화자 자신인 경우)이 발화수반력을 강화하였을 때 덜 공손하고, 약화하였을 때 더 공손한 것을 알 수 있었다. 반면에 기쁨화행, 동정화행(애도화행, 위로화행 포함), 걱정화행(걱정의 대상이 상대인 경우), 사과화행, 선망화행이 발화수반력을 강화하였을 때 더 공손하고약화하였을 때 덜 공손한 것을 알 수 있었다. 정리하자면, 발화수반력을 강화하였을 때공손하고 약화하였을 때 덜 공손한 자극화행에는 기쁨화행, 동정화행(애도화행, 위로화행포함), 걱정화행(걱정의 대상이 상대인 경우), 사과화행, 선망화행, 약속화행이 있다. 반대로발화수반력을 강화하였을 때 덜 공손하고 약화하였을 때 더 공손한 자극화행에는 진술화행, 자만화행, 소망화행(잘 되는 대상이 화자 자신인 경우), 슬픔화행, 분노화행, 공포화행, 혐오화행, 놀람화행, 질문화행, 명령화행, 청유화행이 있다.
Abstract
Th is study is aimed to reveal the relation between the politeness and the illocutionary force in the stimulating speech-acts. In other words, this study show that the degree of the illocutionary force in the stimulating speech-acts relate to whether the utterance becomes more polite or less polite. Th e stimulating speech-acts are what elicit the response speech-acts as a contrast to the response speech-acts. Th e stimulating speech-acts are defi ned by the speech-acts that comprises six speech-acts; the statement speech-acts, the express speech-acts, the question speech-acts, the command speech-acts, the proposing speech-acts, the promise speech-acts. Th e statement speech-acts, the question speech-acts, the command speech-acts, and the proposing speechacts become more polite if the speaker weakens their illocutionary force. On the contrary, those become less polite if the speaker reinforces their illocutionary force. The promise speech-acts become more polite if the speaker reinforces their illocutionary force. On the contrary, its become less polite if the speaker weakens their illocutionary force. In the expressive speech-acts, the sadness speech-acts, the anger speech-acts, the fear speech-acts, the hate speech-acts, and the surprise speech-acts become less polite if the speaker reinforces their illocutionary force. On the contrary, those become more polite if the speaker weakens their illocutionary force. Th e pleasure speech-acts and the apology speech-acts that belongs to the sadness speech-acts become more polite if the speaker reinforces their illocutionary force. On the contrary, those become less polite if the speaker weakens their illocutionary force.
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