韓国人日本語学習者における日本語破擦音の音声的な長さの実現についてー視覚及び聴覚の刺激による生成実験と聴覚的評定に基づいてー
The Phonetic realization of the length of Japanese affricates by Korean learners: Based on visual and auditory stimulation production experiments and auditory judgments
0
조회
0
다운로드
1
인용
0
참고문헌
키워드
초록
この論文の目的は、韓国人の日本語学習者が生成する日本語破擦音の長さの実現を調べることである。刺激の 異なるデータ(視覚と聴覚)を用い、文字の読み上げ課題と遅延反復課題という2つの実験を行った。 日本語母語話者10人が学習者の音声を聞き、46の有意味語の音声を評定し、長さの実現に焦点を当て、自然さを評定した。 その結果、破擦音の有声性及び調音点が破擦音の含まれている拍の長さの実現に影響を与えることが明らかとなった。この結果は刺激の異なるデータを提示した両課題ともに有意であった。破擦音が含まれている拍の長さに最も強い要因は後続母音であり、中でも短母音/o/が後続すると長さの不自然率が非常に高くなることも明確となった。この現象は聴覚的データより視覚的データの方で長さの実現が困難であることが分かった。 本研究では刺激の異なるデータを用い、文字の読み上げ課題と遅延反復課題を行ったが、データの種類の違いも韓国人学習者の長さの実現に有意に影響を与えているという結果が得られた。
Abstract
The purpose of this paper is to investigate the control of the length of the Japanese affricates produced by Korean learners of Japanese. Using different data, visual and auditory stimulation, two experiments were conducted: a text reading paradigm and a delayed repetition technique. Native speakers of Japanese judged the voice of 46 meaningful words generated by the learner and judged its naturalness by focusing on length control. As a result, it is revealed that the voiced affricates sound and the articulation point affect the control of the length of the mora containing the affricates sound. This result was significant for both experiments that presented different data of stimuli. It was also clarified that the factor that became the strongest predictor of the length of the mora containing the affricates sound was subsequent vowels, and that the unnatural rate of length is very high when the short vowel /o/ follows. This phenomenon was found to be difficult to realize the length when presenting auditory data and presenting visual data more than in the case. In this study, we used data with different stimuli to perform reading paradigm and delay repetition technique, and it was found that differences in data types also significantly affect the realization of the length of Korean learners.
참고문헌 (16)
- 天野成昭, "日本語の語彙特性─頻度 7, NTTデータベースシリーズ", pp.1~1438 (2000), 三省堂
- 李炯宰, "韓国人の日本語学習者の音声教育に関する研究─発音および聞き取り上の問題点を中心に─", 日本語と日本文学, 12, pp.21~38 (1990), 筑波大学国語国文学会
- 梅田博之, "韓国人に対する日本語教育と日本人に対する韓国語教育", 日本語教育, 55, pp.48~58 (1985), 日本語教育学会
- 小河原義朗, "韓国人日本語学習者の日本語破擦音の発音と聞き取りに関係について", 東北大学文学部日本語学科論集, 6, pp.13~22 (1996), 東北大学文学部日本語学科
- 日本語発音教育への応用をめざした新しいリズム単位の音声的実現に関する基礎研究, 平成9年度～平成12年度科学研究費補助金(基盤研究(C)(2))研究成果報告書, "鹿島央", 1~90 (2001)
- 司空煥, "韓国語話者による日本語破擦音の音響的特性に関する考察", 阪大日本語研究, 14, pp.39~60 (2002), 大阪大学大学院文学研究科日本語学講座
- 塩田雄大, "和語のアクセントの現況─キ＼ズナは消えてもキズナ⁻は強い─", 放送研究と調査, 72(3), pp.72~87 (2017), NHK出版
- 辛容泰, "日本語音声教育에서의 問題事例考；教育現場에서 부딪치는 問題를 中心으로", 日本学報, 16, pp.47~68 (1986), 韓国日本学会
- 母語別に見た発音の傾向―アンケート調査の結果から,『日本語音声と日本語教育』文部省重点領域研究, 日本語音声における韻律的特長の実態とその教育に関する総合的研究 24, "助川泰彦", 187~222 (1993)
- 孫在賢, "韓国慶尚道方言の四型アクセント", 音声研究, 12(1), pp.5~14 (2008), 日本音声学会
- 曺秀弦, "韓国人学習者による日本語破擦音の音声的特徴について─聴覚的及び音響的な分析に基づいて─", 音声研究, 20(2), pp.58~67 (2016), 日本音声学会
- 曺秀弦, "韓国人学習者による日本語破裂音·破擦音·摩擦音の長さの音声的実現について", 博士, pp.2016
- 松崎寛, "韓国語話者の日本語音声─音声教育研究の観点から─", 音声研究, 3(3), pp.26~35 (1999), 日本音声学会
- Flege, J. E., "Degree of foreign accent in English sentences produced by Korean children and adults", Journal of Phonetics, 34, pp.153~175 (2006), Elsevier
- Flege, J. E., "Factors affecting strength of perceived foreign accent in a second language", Journal of Acoustical Society of America, 97(5), pp.3125~3134 (1995), Acoustical Society of America
- Piske, T., "Factors affecting degree of foreign accent in an L2: a review", Journal of Phonetics, 29, pp.191~215 (2001), Elsevier