일본인 한국어 학습자의 분절음 실현과 발음 평가의 상관성
The relationship between segmental production by Japanese learners of Korean and pronunciation evaluation
0
조회
0
다운로드
4
인용
0
참고문헌
키워드
초록
This study investigates the effects of Japanese learners’ Korean segmental production on pronunciation evaluation byKorean native raters. Read speech from 24 learners whose native language is Japanese are transcribed at the phonemic level,and confusion matrices are generated based on the phonemic transcriptions. The deviance from the canonical pronunciationfound in the learners’ speech is analyzed in terms of phoneme substitutions, vowel insertions, and consonant deletions. Eachlearner’s pronunciation is rated impressionistically by 5 Korean native raters. The result shows that the deviance from thecanonical pronunciation is strongly correlated with the pronunciation evaluation scores. Especially, the rates of phonemesubstitutions and vowel insertions which are very strongly correlated with the pronunciation evaluation scores.
Abstract
This study investigates the effects of Japanese learners’ Korean segmental production on pronunciation evaluation byKorean native raters. Read speech from 24 learners whose native language is Japanese are transcribed at the phonemic level,and confusion matrices are generated based on the phonemic transcriptions. The deviance from the canonical pronunciationfound in the learners’ speech is analyzed in terms of phoneme substitutions, vowel insertions, and consonant deletions. Eachlearner’s pronunciation is rated impressionistically by 5 Korean native raters. The result shows that the deviance from thecanonical pronunciation is strongly correlated with the pronunciation evaluation scores. Especially, the rates of phonemesubstitutions and vowel insertions which are very strongly correlated with the pronunciation evaluation scores.
참고문헌 (18)
- Alderson, C. J., "Language Test Construction and Evaluation" (1996), Cambridge University Press
- Anderson-Hsieh, J., "The relationship between native speaker judgments of nonnative pronunciation and deviance in segmentals, prosody, and syllable structure", Language Learning, 42(4), pp.529~555 (1992)
- 조성문, "일본인 학습자의 한국어 모음 발음에 대한 연구", 음성과학, 11(3), pp.69~82 (2004), 한국음성과학회
- "psy: Various procedures used in psychometry" (2012)[URL]
- 한재영, "한국어 발음 교육" (2003), 한림출판사
- 황유미, "일본인 화자의 한국어 평음", 기음, 말소리, pp.2002, (44)[DOI]
- Jenkins, J., "The phonology of English as an international language: new models, new norms, new goals" (2000), Oxford University Press
- 전미순, "일본어 모어 학습자를 위한 한국어 발음 교육 방안 연구", 석사, 한국어교육, pp.2001
- 조민하, "일본어와 영어권 학습자들의 어두 폐쇄음 발음 오류 유형 연구: 평음, 경음, 기음의 실현 여부를 중심으로", 한국어학, 29, pp.237~256 (2005), 한국어학회
- 정미지, "일본인 한국어 학습자의 평음, 격음, 경음 발음에 관한 연구", 석사, 전공학과, pp.2000
- 강석한, "한국인 영어 발음의 좋음과 나쁨 인지 평가에 영향을 미치는 초분절 매개변수 연구", 말소리와 음성과학, 3(2), pp.3~10 (2011), 한국음성학회
- 김희성, "일본인 한국어 학습자의 한국어 모음 포먼트 연구", 음성과학, 13(3), pp.67~82 (2006), 한국음성과학회
- 김지은, "한국인의 영어 폐쇄음 발화의 정확성과 발음 숙련도와의 관계에 관한 연구", 말소리와 음성과학, 4(3), pp.51~58 (2012), 한국음성학회
- 김미란, "학습자의 발화 속도 변이 연구: 일본인과 중국인 한국어 학습자와 한국어 모어 화자 비교", 한국어학, 63, pp.103~132 (2014), 한국어학회
- 김상수, "한국어 학습자 발화의 유창성 판단에 관한 연구", 한국어교육, 19(2), pp.75~91 (2008), 국제한국어교육학회
- 이재강, "한국어 모음에 대한 한국인과 일본인의 대조 연구", 언어학, (22), pp.347~369 (1998), 사단법인 한국언어학회
- Munro, M. J., "Foreign accent, comprehensibility, and intelligibility in the speech of second language learners", Language Learning, 45(1), pp.73~97 (1995)
- "R: A language and environment for statistical computing" (2014)[URL]