한국교육KCI 등재

THE JOURNAL OF KOREAN EDUCATION

발행처: 한국교육개발원
주제분류: 사회과학 › 교육학
수록 기간: 2002–2025
ISSN: 1599-2659
등재 정보: KCI 등재
E-ISSN: 2713-6450

최신 호52권 3호2025.12 발행 · 논문 5편

권호: 89
논문: 720
조회: 308

52권 2호

2025.08 발행 · 논문 12편

1
청소년기의 물질주의 가치관 형성 요인: 교사의 성취압력 및 교사-학생 관계를 중심으로
송상윤·pp. 5–30
조회 0
2
중학생이 지각한 부모지지 유형의 잠재프로파일 분석: 학업적 및 심리적, 사회적 적응의 차이 검증
최은영, 문승옥·pp. 31–64
조회 0
3
학생 주도성의 양상과 교육적 가능성 탐색: 오디세이학교 사례를 중심으로
권순정, 윤노아·pp. 65–90
조회 2
4
한국의 교육 현장에서 사회정의 리더십의 가능성 탐색
김봉선, 박수정·pp. 91–120
조회 4
5
대학생 창의융합 역량 강화를 위한 창의 SW교육 교과과정의 효과 분석
윤봉식, 유소월·pp. 121–150
조회 0
6
전문가 조사 및 토픽모델링을 활용한 교육분야 난제 탐색: 미래 교육정책의 이슈와 과제를 중심으로
장유미, 한승주, 박종수, 이철주, 김영록·pp. 151–182
조회 0
7
랜덤포레스트를 적용한 교사수준 학교효과성의 영향요인 탐색
박정우·pp. 183–214
조회 0
8
학생 주도성 함양을 위한 코칭 기반 교수법의 적용 가능성과 한계 탐색
권순정, 용정순, 김유리·pp. 215–248
조회 0
9
대학 교수자의 생성형 AI 활용을 위한 AI-TPACK 기반 수업설계 연구
김진환, 이희은, 김하령·pp. 249–274
조회 0
10
스마트 기술에 따른 교수자의 기술 수용성 관련 연구 동향 분석
증빈, 홍지오, 진항원·pp. 275–304
조회 0
11
예비교사 AI 활용 수업 역량 진단 척도 개발 및 타당화: K대학교 교원양성과정 재학생을 대상으로
조영하, 조민휘·pp. 305–332
조회 2
12
역량기반교육과 실제 수업 실행 간의 매개로서 미국의 학생학습목표(SLO)에 대한 고찰이 우리나라 교육과정에 주는 시사점 탐색
김선영·pp. 333–358
조회 4