청소년 오케스트라 교육 지도자의 오케스트라 교육 인식에 대한 질적 연구
A Qualitative Research on Youth Orchestra Teachers' Awareness of Orchestra Education
0
조회
0
다운로드
3
인용
0
참고문헌
키워드
초록
이 연구의 목적은 청소년 오케스트라 교육 지도자의 오케스트라 교육에 대한 인식을 심도 있게 살펴보는데 있다. 이를 위해 총 8인의 청소년 오케스트라 교육 지도자를 대상으로 심층면담을 통해 자료를 수집하였다. 연구 결과, 오케스트라 교육을 통해 전달하고자 하는 교육적 의도는 바른 인성 함양 및 정서 안정, 음악적 실력의 향상, 자신의 생각과 감정을 표출하는 통로 마련으로 나타났다. 청소년 오케스트라 교육에서 지도자의 역할과 요구 역량은 학습자를 도와주는 조력자, 학습자의 발달과 심리에 대한 이해와 지식, 수준별 악곡 편곡 및 편곡 프로그램 활용 능력, 교육을 위한 팀 체에서의 협업 능력으로 드러났다. 교육 현장에서 활용 가능한 교수법 및 교육 프로그램은 음악기초이론 수업, 동료 학습(peer teaching), 수준별 소규모 앙상블 구성으로 나타났다. 이 연구를 통해 청소년 오케스트라 교육에 대한 폭 넓은 이해와 함께 청소년 오케스트라 교육 지도자의 전문성 확립을 위한 논의의 근거를 마련하고, 청소년 오케스트라 교육의 방향을 모색하는 통찰의 기회가 될 수 있기를 기대한다.
Abstract
The purpose of this research is to explore youth orchestra teachers’ awareness of orchestra education. For this, in-depth interviewed were conducted with 8 teachers to collect data. As a result, the educational purpose to deliver through orchestra education was revealed to nurturing right character, stabilizing emotions, improving musical skills, and developing paths to express their own ideas and feelings. In youth orchestra education, the role and required capacity for teachers included assistants to help learners, understanding and knowledge on development and psychology of learners, ability to arrange music by level and utilize arrangement programs, and cooperation in a team for education. Teaching methods and education programs available at the education site were revealed to be courses on basic theory of music, peer teaching, and small ensemble system by level. This research is expected to help understand youth orchestra deeply, develop the grounds for establishing professionalism of youth orchestra teachers, and become an opportunity to explore the direction of youth orchestra.
참고문헌 (39)
- 강명화, "청소년기 음악활동을 통한 공동체사회의 적응력 향상에 관한 고찰", 석사, 음악교육, pp.2011
- 강승원, "제주지역 초·중등학생 오케스트라 발전 방향 연구", 석사, pp.2015
- 구성선, "초등학교 오케스트라 지휘자를 위한 매뉴얼 개발", 석사, 초등교육학과 초등음악교육전공, pp.2012
- 김다솜, "학생오케스트라 활동이 중학생의 자아존중감과 자기표현력에 미치는 영향", 석사, 음악교육전공, pp.2013
- 김도연, "학생 오케스트라 활동이 중학생의 사회성 및 또래관계에 미치는 영향", 석사, 음악교육전공, pp.2014
- 김섬김, "교육부 지원 대구지역 중학교 학생 오케스트라의 운영 실태에 관한 연구", 석사, 음악교육전공, pp.2014
- 김소형, "사회취약계층 아동을 위한 오케스트라 지도교사에 관한 질적 사례연구", 석사, 교육학과 음악교육전공, pp.2014
- 김지선, "교과부지원 학교오케스트라 운영현황 및 개선방안에 대한 연구", 석사, 교육학과 음악교육전공, pp.2012
- 김지연, "한국형 엘 시스테마(El Sistema) 제도화에 대한 연구", 박사, 인적자원정책전공, pp.2013
- 김현미, "베네수엘라의 ‘엘 시스테마’ 분석 및 우리나라 학생 오케스트라 운영에 관한 논의", 문화예술교육연구, 9(5), pp.21~39 (2014), 한국문화교육학회
- 남지영, "학교 오케스트라 활동이 초등학생의 인성에 미치는 영향", 음악교육연구, 41(3), pp.109~134 (2012), 한국음악교육학회
- 남혜선, "청소년 오케스트라의 합주활동 실태조사 및 개선방안 연구 : 서울·경기 지역을 중심으로", 석사, 음악교육, pp.2009
- 문화체육관광부, "꿈의 오케스트라 해외전문가 초청 워크숍" (2017), 마포아트센터 플레이맥
- "미국 오케스트라 연맹" (2013)[URL]
- 박선영, "오케스트라 활동이 초등학생의 사회성에 미치는 영향", 석사, 음악교육전공, pp.2014
- 박은승, "학생 오케스트라 활동과 초등학생의 사회성에 관한 질적․양적 통합 연구", 박사, pp.2015
- 박지현, "방과후 학교를 위한 관현악 합주 운영 및 지도 방안 연구", 중등교육연구, 60(4), pp.1301~1330 (2012), 사범대학부속중등교육연구소
- 서은주, "부산지역 초등학교 오케스트라 운영 활성화에 관한 연구", 석사, 음악문화학과, pp.2014
- 서지혜, "한국형 엘 시스테마 : 아동․청소년 오케스트라 일궈가기" (2014), 마티
- 성시민, "초등학생의 오케스트라 활동이 정서지능 및 사회지능에 미치는 영향", 석사, 초등교육학과 초등음악교육전공, pp.2012
- 신소영, "엘 시스테마 형 오케스트라의 확산 분석과 국내 적용에 관한 연구", 석사, 예술경영과 예술경영전공, pp.2013
- 신소영, "강원도 내 교육과학기술부 지정 학생오케스트라 운영 실태 분석", 석사, pp.2015
- 양종모, "음악 단체 활동이 인성에 미치는 영향에 관한 인식 조사", 음악교육연구, 41(2), pp.227~255 (2012), 한국음악교육학회
- 우평화, "오케스트라 활동이 아동의 자아존중감과 자기표현력에 미치는 영향", 석사, 교육학과 음악교육전공, pp.2014
- 윤미숙, "초·중·고등학교 오케스트라의 실태 및 활성화 방안 연구 : 부산, 경남지역 중심으로", 석사, 음악교육전공, pp.2013
- 윤성주, "청소년 오케스트라 지도에 관한 연구", 석사, 음악교육, pp.2009
- 윤혜림, "학생오케스트라 활동이 초등학생의 인성에 미치는 영향 : 제주지역 초등학교 중심으로", 석사, 음악교육전공, pp.2014
- 이가원, "취업 지도를 위한 음악 교육의 새로운 방향과 전략 연구: 바이올린 연주 전공 중심으로", 음악교육연구, 31, pp.89~117 (2006), 한국음악교육학회
- 이윤주, "특별활동을 위한 관현악합주 지도방안 연구 : 초등학생을 중심으로", 석사, 음악교육, pp.2008
- 이진숙, "사회취약계층 아동대상 오케스트라 교육에서 지도강사 경험 탐색과 요구: 꿈의 오케스트라를 중심으로", 예술교육연구, 14(3), pp.163~182 (2016), 한국예술교육학회
- 2015 꿈의 오케스트라 사업 중장기 운영방안 연구, "전수환", 한국문화예술교육진흥원, ~ (2015)
- 정수현, "교육과학기술부에서 지원하는 서울·경기지역 학생 오케스트라의 운영실태 조사", 석사, 음악교육전공, pp.2012
- 정지현, "오케스트라 교육프로그램의 유형 및 운영방식 연구", 석사, 예술경영, pp.2011
- 최신혜, "학생오케스트라 활동이 아동·청소년들의 정서에 미치는 영향 : 경상남도 중심으로", 석사, 음악교육전공, pp.2014
- 최정민, "교육과학기술부 지원 초등학생 오케스트라 운영 실태", 석사, 초등교육학과 초등음악교육전공, pp.2012
- "한국문화예술교육진흥원"[URL]
- Govias, J. A., "The Five Fundamentals of El Sistema", Canadian Music Educator, 53, pp.21~23 (2011)