통사구조와 어휘를 통해 본 리듬, 그리고 번역: 한강 『희랍어 시간』을 중심으로
Rhythm through Sintax and Lexis and Translation_Focused on Han Kang’s 『The Greek Lessons』
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초록
본 논문은 한강의 『희랍어 시간』을 대상으로 앙리 메쇼닉의 리듬 시학에 입각하여 작품의 언어적 특성과 번역 문제를 탐구한다. 『희랍어 시간』은 목소리와 시력을 잃은 두 인물이 고대 그리스어를 매개로 침묵과 공백 속에서 새로운 소통의 가능성을 모색하는 서사로, 시적 언어를 통해 존재와 관계의 문제를 사유하게 한다. 연구는 먼저 작품의 통사 구조와 어휘에서 형성되는 리듬을 분석하고, 이를 포르투갈어 번역본과 비교하여 리듬의 손실과 변형을 비판적으로 검토한다. 나아가 이와 같은 비판적 리듬 분석을 바탕으로 새로운 포르투갈어 번역을 제안한다. 이를 통해 번역을 단순한 의미 전달이 아니라 언어 전체의 움직임을 재구성하는 창조적 행위로 규정하며, 시장 논리와 언어 권력에 제약을 받는 현실 속에서 번역학이 요구하는 윤리적·정치적 성찰이 언어 이론으로서의 시학으로부터 출발해야 한다는 점을 강조한다.
Abstract
This article explores the linguistic characteristics and issues of translation in Han Kang’s The Greek Lesson sthrough the lens of Henri Meschonnic’s poetics of rhythm. The novel depicts two characters who have lost their voice and sight, respectively, and who, through ancient Greek, seek new possibilities of communication within silence and absence. It is a narrative that reflects on existence and relationality through poetic language. The study first analyzes the rhythm that emerges from the novel’s syntactic structures and lexical choices, and then compares it with the European Portuguese translation, critically examining the loss and transformation of rhythm. Based on this critical rhythm analysis, it further proposes an alternative translation into Portuguese. In doing so, the article conceive stranslation not as a mere transfer of meaning but as a creative act of reconstructing the movement of the entire language. It also underscores that, given translation’s constraints under market logic and linguistic power, the ethical and political reflections required of translation studies must originate in poetics as a theory of language.