문화 소재 중심의 중국어 회화교재에 대한 일고 - 『說漢語 談文化』의 문제점 분석과 극복방안으로서의 한·일 교재 검토
A Study on the Conversation Textbooks with Chinese Culture: an Analysis of the Problems on Talking Culture and Comparison with Textbooks of Korea, Japan
0
조회
0
다운로드
3
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본고는 문화 소재 중심의 중국어 회화교재인 『說漢語 談文化(이하 談文化)』의 대화구조 분석을 토대로 문화를 다루는 방향성을 성찰하고 언어 사회화란 관점에서 어‧문‧문화 통합성을 지향하는 교재생산을 제안하는 데 목적이 있다. 이를 위해 본고는 언어사회화에 대한 정의를 살펴보고 교실에서 이뤄지는 외국어 교육과정에서의 사회화에대해 고찰해본다. 그리고 사회화의 기본 가정중 하나인 언어와 문화 간 관계를 성찰하기위해 회화교재의 출판경향과 문화 중심의 회화서인 『談文化』의 기술 방향 및 회화속 역할 분담의 경향을 분석한다. 나아가 분석 결과를 보완하는 방법의 하나로서 한국과일본의 문화교재를 검토하고 인문 통합적 성격의 회화교재 생산을 제안한다.
Abstract
This study aims to analyse the conversation structure on Talking Culture(『說 漢語 淡文化』) that is one of the conversation textbooks about Chinese culture and investigate Chinese textbooks published in Korea and Japan from a integration point of view among language, literature and culture for improving upon the problems on Talking Culture. For this purpose, this study, before analysing and investigating, considered the concept of language socialization on learning Chinese as a foreign language, and on the basis of it, analysed the conversation structure of Talking Culture. And then this study examined how we should organize the structures and contents when making conversations in Chinese textbook related with culture in compared with the Chinese textbooks published in Korea and Japan. In conclusion, this study argues that when composing a conversation textbook with culture, we not only need to pay attention not to have an inclination for conversation structure, but need to make use of the contents in Chinese literary and culture works for organizing conversations from the perspective of integration among language, literature and culture.
참고문헌 (22)
- 김하수, "문제로서의 언어1: 사회와 언어" (2008), 커뮤니케이션북스
- 김효민, "최신 트렌드로 배우는 新문화" (2008), 다락원
- 맹주억, "중국어 교육 중 문화교육의 원칙에 대하여", 중국언어연구, (34), pp.231~255 (2011), 한국중국언어학회
- 박찬욱, "중국어 교재 내 질문화행 연구 ― 『新步步高중국어』를 중심으로", 중국언어연구, (35), pp.495~520 (2011), 한국중국언어학회
- 朴贊旭, "중국어 말하기수업에서의 문화교육이 지향할 점에 대하여", 인문학논총, 36, pp.485~516 (2014), 인문과학연구소
- 범노신, "PR Korea 우리 문화 중국어로 자랑해봐" (2008), 원타임즈
- 백경숙, "한국의 대학 영어교육과의 문화 관련 교과목 분석을 통한 제언", 사회언어학, 20(2), pp.239~268 (2012), 한국사회언어학회
- 임대근, "중국문화로 배우는 중국어 회화" (2000), 다락원
- 임대근, "한국通중국어" (2014), 다락원
- 한상복, "문화인류학" (2011), 서울대학교출판문화원
- 咸恩仙, "文化中國語" (2006), 차이나하우스
- 羅貫中, "한 권으로 독파하는 삼국지" (2000), 동해
- 吳曉露, "說漢語 談文化" (1997), 北京語言文化大學出版社
- 張一帆, "三国志登場人物で学ぶ中国語 はじめて会話集" (2012), 日中通信社
- HUTCHBY, Ian, "Conversation Analysis: Principles, Practices and Applications" (1998), Polity Press
- KASHER, Asa, "Question, The Pragmatics Encyclopedia" (2010), Routledge
- OCHS, Elinor, "Culture and Language Development: Language Acquisition and Language Socialization in a Samoan Village" (1988), Cambridge University Press
- OCHS, Elinor, "Socialization", Journal of Linguistic Anthropolgy, 9(1~2) (2000)
- SWANN, Joan, "A Dictionary of Sociolinguistics" (2004), The University of Alabama Press
- YAN, M. M., "Interactions I: A Cognitive Approach to Beginning Chinese" (1998), SMC publishing inc
- "네이버 일본어 사전"[URL]
- "다음 일본어 사전"[URL]