본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

청소년지도자의 효과적인 리더십 형태 : 활동지속의지에 미치는 영향을 중심으로

The Effective Leadership of Youth Leaders and the Effect on the Continuance in Activities by Youth

0

조회

0

다운로드

4

인용

0

참고문헌

키워드

주제분류기타사회과학

초록

본 연구는 청소년활동 참여동기 수준이 다른 청소년들이 청소년활동에 지속적으로 참여하는데 영향을 미치는 청소년지도자의 리더십 유형을 실증적으로 밝히고 그 시사점을 찾기 위해 수행되었다. 연구의 목적을 달성하기 위해 서울․경기지역 청소년수련관 10곳을 선정하여, 수련관에 소속된 동아리회원 235명의 응답을 분석에 이용하였으며, SPSSWIN/ver14.0과 AMOS 4.0 통계프로그램을 사용하여 상관관계분석, 다중회귀분석, 경로분석을 통해 분석하였다. 연구결과 자유방임적리더십은 청소년활동 참여동기와 활동지속의지에 영향을 주지 못하는 것으로 나타났다. 또한 거래적리더십의 경우 외적동기를 통한 간접효과만을 갖는 것으로 나타났으며, 변혁적리더십의 경우 내적 동기를 통한 간접효과 뿐 아니라 무동기를 통한 간접효과를 갖는 것으로 나타났다. 특히 청소년활동 지속의지에 대한 효과크기를 비교해본 결과 거래적리더십보다 변혁적리더십이 효과적인 것으로 나타났다.

Abstract

The purpose of this study was to explore the effective leadership elements of youth leaders which effect the continuance in activities by youth based on motivation. The subjects were 235 youths affiliated with youth centers in Seoul and Kyong-Gi-Do. Pearson Correlation, Multiple Regression, Path Analysis with SPSSWIN 14.0 and AMOS 4.0 were used for the purposes of data analysis. The results indicated that Laissez-faire leadership had no effect on youth activity motivation and continuance. Transactional leadership had an indirect effect on the continuance of the activity by youth when mediated by extrinsic motivation. However, transformational leadership had an indirect effect on the continuance of the activity by youth when mediated by intrinsic motivation and amotivation. As to the degree of effect on the continuance of the activity by youth, transformational leadership was mere effective than transactional leadership.

참고문헌 (41)

  1. 강대근, "바람직한 청소년활동지도자상", 청소년연구, (4) (1981), 유네스코 한국위원회
  2. 권순미, "청소년 자원봉사활동의 지속성에 영향을 미치는 요인에 관한 탐색연구", 박사, pp.2001
  3. 김영구, "청소년참여활동의 지속요인에 관한 연구", 석사, pp.2008
  4. 김영인, "청소년지도방법, 한국청소년정책연구원(편). 청소년학 개론", pp.215~263 (2007), 교육과학사
  5. 김영인, "청소년지도방법론" (2008), 한국방송통신대학교 출판부
  6. 김영호, "청소년 자원봉사활동 참여형태에 따른 만족도와 지속성에 관한 연구-울산광역시를 중심으로", 청소년학연구, 12(1), pp.17~41 (2005), 한국청소년학회
  7. 김영호, "청소년 방과 후 아카데미 운영실태와 발전방안" (2006), 한국청소년개발원
  8. 김은정, "청소년방과후아카데미 참여 청소년들의 만족도 분석 연구", 청소년학연구, 14(3), pp.1~28 (2007), 한국청소년학회
  9. 김진호, "청소년활동프로그램. 한국청소년개발원(편), 청소년학용어집", pp.376~379 (2004), 교육과학사
  10. 김진호, "청소년활동프로그램 참여자의 몰입경험 결정요인 구조분석", 미래청소년학회지, 5(4), pp.1~25 (2008), 미래를 여는 청소년학회
  11. 김진화, "청소년지도방법론의 학문적 고찰. 한국청소년개발원 (편), 청소년지도방법론", pp.17~54 (2004), 교육과학사
  12. 김혜숙, "청소년의 자원봉사활동 지속성에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 -광주광역시 중학생을 중심으로 -", 석사, pp.2002
  13. 권이종, "청소년지도자의 역할과 과제, 청소년지도자 연수교제 Ⅰ : 일반이론편" (1992), 한국청소년연맹
  14. 박성희, "청소년 참여활동의 지속성에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 - 청소년위원회․운영위원회를 중심으로-", 석사, pp.2005
  15. 박정배, "청소년 야외수련활동의 실태와 만족도에 관한 연구", 석사, pp.2000
  16. 박정배, "청소년지도자의 효과적인 리더십 형태의 탐색", 청소년학연구, 13(5-2), pp.103~122 (2006), 한국청소년학회
  17. 엄성호, "청소년 자원봉사활동의 지속성에 영향을 미치는 요인에 관한 연구", 석사, pp.2002
  18. 이성록, "자원봉사 행동에 대한 다차원적 동인의 영향력", 박사, pp.2001
  19. 조아미, "청소년 여가동기 척도의 신뢰도와 타당도", 청소년학연구, 10(4), pp.381~402 (2003), 한국청소년학회
  20. 조영미, "지역중심 청소년 동아리활동 활성화 방안에 관한 연구", 석사, pp.2000
  21. 조용하, "청소년수련활동의 체험학습적 관점 고찰", 한국여가레크리에이션학회지, 25, pp.277~300 (2003)
  22. 조용하, "청소년활동의 참여문제와 효율적 전개방안", 부산교육학연구, 18(1), pp.171~188 (2005)
  23. 최윤진, "청소년지도자의 역할과 과제. 한국청소년연구원(편). 청소년지도론" (1992), 한국청소년연구원
  24. 최창욱, "청소년 갈등해결프로그램 효과분석", 한국청소년연구, 17(1), pp.61~78 (2006), 한국청소년정책연구원
  25. 한상철, "청소년지도 참여자들의 동기유발 및 유지를 위한 전략", 경산대학논문집, 14, pp.53~78 (1996)
  26. 허인숙, "청소년의 사회참여 활동과 시민성 형성에 관한 연구", 한국청소년연구, 15(2), pp.443~472 (2004), 한국청소년정책연구원
  27. 허정철, "수련활동, 자원봉사활동이 청소년의 자아정체감 형성에 미치는 영향에 관한 연구", 청소년복지연구, 7(1), pp.19~40 (2005), 한국청소년복지학회
  28. 흥연숙, "대학생의 자원봉사활동 지속결정요인", 청소년복지연구, 4(2), pp.75~97 (2002), 한국청소년복지학회
  29. Blake, R. R., "The managerial grid. Houston" (1985), Gulf Publishing
  30. Cheryl K. Baldwin, "Development of the Free Time Motivation Scale for Adolescents", Journal of Leisure Research, 35(2), pp.129~151 (2003)
  31. Fiedler, F. E., "A theory of leadership effectiveness" (1967), McGraw-Hill
  32. Hackman, M. Z., "Leadership: A communication perspective" (1991), Waveland Press
  33. Hersey, P., "Management of organizational behavior: Utilizing human resources" (1988), Prentice Hall
  34. Itin, C. M., "Researching the philosophy of experiential education as a vehicie for Change in the 21st Century", Journal of Experiential Education, 22(2), pp.18~30 (1999)
  35. Northouse, P. G., "Leadership: Theory and practice" (2004), Sage
  36. Petter G. Northouse, "리더십" (2004), 경문당
  37. Pittman, K. J., "Defining the fourth R : Promoting youth development. Washington" (1992), Center for Youth Development and Policy Research
  38. Pittman, K. J., "Balancing the equation: Communities supporting youth, youth supporting communities", Community Youth Development Journal, 1, pp.33~36 (2000)
  39. Stogdill, R. M., "Handbook of leadership" (1974), The Free Press
  40. van Linden, J. A., "Youth leadership : A guide to understanding leadership development in adolescents" (1998), Jossey-Bass Publishers
  41. Yukl, Gary A., "현대조직의 리더십 이론" (2004), 시그마프레스

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (7건)