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공과대학생의 팀워크역량이 문제해결능력에 미치는 영향: 창의적 인성의 매개효과

Effects of Teamwork Competence on Problem Solving in Engineering Students: Mediating Effect of Creative Personality

노수림|옥승용|배성아
한국공학교육학회 (Korean Society for Engineering Education)|2019.05|공학교육연구 (Journal of Engineering Education Research)|제22권 제3호|pp. 32-40|DOI 10.18108/jeer.2019.22.3.32

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Problem solvingRegression analysisMediation effectCreative personalityEngineering studentsTeamwork skill
주제분류학제간연구

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This paper deals with the effects of teamwork competence on problem solving ability through the mediating effect of creative personalityfor the engineering students. For this purpose, a regression-based statistical mediation analysis has been performed for a simple mediationmodel in which teamwork competence and problem solving ability were treated as independent and dependent variables respectively,and creative personality was included as a mediation variable. The analysis results showed that the teamwork competence has directeffect on the problem solving ability as well as indirect effect through the creative personality. This result implies that the problemsolving ability can be improved directly by improving the teamwork competence, and moreover, it can be further improved indirectlyor through the mediation effect by improving the creative personality. Thus, in order to develop excellent problem solving ability, itis necessary to form team members in a balanced way between teamwork competence and creative personality in the team-based learning.

Abstract

This paper deals with the effects of teamwork competence on problem solving ability through the mediating effect of creative personalityfor the engineering students. For this purpose, a regression-based statistical mediation analysis has been performed for a simple mediationmodel in which teamwork competence and problem solving ability were treated as independent and dependent variables respectively,and creative personality was included as a mediation variable. The analysis results showed that the teamwork competence has directeffect on the problem solving ability as well as indirect effect through the creative personality. This result implies that the problemsolving ability can be improved directly by improving the teamwork competence, and moreover, it can be further improved indirectlyor through the mediation effect by improving the creative personality. Thus, in order to develop excellent problem solving ability, itis necessary to form team members in a balanced way between teamwork competence and creative personality in the team-based learning.

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