본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

Une interprétation psychomécanique du sujet pronominal en français et en coréen

0

조회

0

다운로드

1

인용

0

참고문헌

키워드

초록

정신역학(Psychomécanique) 이론을 바탕으로 프랑스어와 한국어에 있어서 ‘대명주어(sujet pronominal)’의 특성 파악을 위해 두 언어의 대명주어 표현에서 작용하는 주제화(thématisation)와 현동화(actualisation)를 살펴보면, 프랑스어의 경우와 마찬가지로 한국어에서도 주어에 관한 문제들은 이원적(binaire) 차원 즉, 공간적 차원(plan d'espace, 잠재적 랑그 차원, AVANT)과 시간적 차원(plan de temps, 실제 담화 차원, APRÈS)의 연속(succession)이라는 정신역학적 사고(pensée psychomécanique)의 기본 틀 내에서 분석해야만 해결할 수 있음을 확인하게 된다. 왜냐하면 ‘주어-대명사(sujet-pronom)’라는 표현이 보여주는 것처럼 담화 차원에서 대명사, 다시 말해서 ‘동사속성의 대명사(pronom intra-verbal)’로서 주어의 술어적 기능(fonction prédicative)을 수행할 수 있는 프랑스어와는 달리, 한국어는 랑그(langue)에서 담화(discours)로의 전이(transition) 과정 내에 주어 작용을 하게 할 ― ‘잠재적 주어(sujet virtuel)’를 ‘실재 주어(sujet actuel)’로 바꾸어 줄 ― 대명사의 현동소(actualisateur)로서 조사(particule)를 필요로 하기 때문이다. 정신역학적 해석(interprétation psychomécanique)에 의하면, 주제화 작용(thématisation)은 프랑스어의 담화에서는 표현성(expressivité)의 운반책(porteur)이라 할 수 있는 ‘moi’와 같은 ‘명사속성의 대명사(pronom intra-nominal)’에 의해서 공간적으로(spatialement) 적극적(actif) 표현이 되는 반면, 한국어에서는 전통적으로 ‘주격 조사(particule du sujet)’라 불리는 ‘이’, ‘가’ 등과 비교되는 ‘은’, ‘는’에 의해서 담화 공간에서 소극적으로(passivement) 화자의 표현성에 대한 의도를 보여준다. 게다가, 프랑스어의 ‘moi’, ‘toi’ 등과 마찬가지로 한국어의 ‘나’, ‘너’ 등이 담화에서 주어의 비역동성(adynamisme)을 드러내며 수동적(passif) 주어 기능을 하는 것에 반해, 전통적 해석에 의해 ‘나’, ‘너’ 등의 이형(allomorphe)으로만 간주되어지는 ‘내’, ‘네’ 등은 ‘나’, ‘너’ 등의 대명사(명사속성의 대명사) 보다 현동화(actualisation)가 이루어진 ‘잠재적 동사속성의 대명사(pronom intra-verbal puissanciel)’에 속하는 것이며, 주어 표현의 현동소인 조사와의 결합에 의해서 ― 의미상의 효과(effet de sens)를 위해서 조사의 생략, 더 나아가 주어 자체의 생략이 이루어질 수도 있지만 ― 동사속성의 대명사(프랑스어의 ‘je’, ‘tu’ 등)에 이르기 위한 ‘언어학적 벡터(vecteur linguistique)’ 즉, ‘간극 벡터(intervalle vecteur)’가 되어 담화에서 주어의 역동성(dynamisme)을 적극적으로(activement) 보여준다.

참고문헌 (16)

  1. ALLETON Viviane, "Grammaire du chinois, coll", Que sais-je ?, (1519) (1973), Presses Universitaires de France
  2. CADIOU Yves, "« Virtuel et actuel en gbaya buli » dans Langage et psychomécanique du langage" (1980), Presses Universitaires de Lille
  3. GREVISSE Maurice, "Le bon usage, 13e édition refondue par André Goosse" (2001), Duculot
  4. publiées par Roch Valin, 2e édition augmentée, "Leçons de linguistique de Gustave Guillaume : grammaire particulière du français et grammaire générale IV ; vol. 3", pp.1982, GUILLAUME Gustave
  5. GUILLAUME Gustave, "Leçons de linguistique de Gustave Guillaume : grammaire particulière du français et grammaire générale III ; vol. 8" (1987), Presses Universitaires de Lille
  6. GUILLAUME Gustave, "Leçons de linguistique de Gustave Guillaume : psycho-systématique du langage : principes, méthodes et applications IV ; vol. 15" (1997), Klincksieck
  7. JANG Seog-Jin, (1993), Eoneowa jeongbo
  8. JEONG Hyo-Lim, "Le langage en psychomécanique", dans Revue d'études françaises, (39) (2002), ACEF
  9. JEONG Hyo-Lim, "Le rôle de la linguistique dans la perspective de la théorie psychomécanique", Revue d'études françaises, (40) (2002), ACEF
  10. 정효림, "Le sujet en tant que support universel de l'?nonc?", 한국프랑스학논집, 57(57), pp.59~82 (2007), 한국프랑스학회
  11. JOLY André, "Thématisation et focalisation", Modèles linguistiques, 27(14) (1993), École National Supérieure d'Arts et Métiers
  12. JOLY André, "Éléments pour une théorie générale de la personne", Faits de langues, (3) (1994), Presses Universitaires de France
  13. LI Ogg, "Initiation à la langue coréenne" (1985), Kyobo
  14. NAM Gi-Sim, (1991), Tabchulpansa
  15. PEETERS Bert, "La métalangue sémantique naturelle au service de l'étude du transculturel", Travaux de linguistique, (45) (2002), Duculot
  16. "Transcription romanisée du hangeul, Institut National d'études de la langue coréenne sur le site gouvernemental de Corée du Sud"[URL]

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (18건)