특정가치의 정관사와 지시형용사
Sur l'article défini et l'adjectif démonstratif ayant une valeur spécifique
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초록
L'objectif de ce travail est d'observer les emplois de l'article défini et de l'adjectif démonstratif ayant une valeur spécifique, pour en dégager leurs différences fonctionnelles. Beaucoup de linguistes essaient de les expliquer à l'aide des notions anaphore et dexis. Et comme ces déterminants font identifier un référent mentionné dans le contexte ainsi qu'un référent situé dans la situation d'énonciation, les linguistes disent qu'ils fonctionnent à la fois anaphoriquement et déictiquement. Mais si ce jugement est vrai, on n'aura plus besoin de les regarder sous cette optique, car on n'y trouvera pas de différences. Le rôle de l'article défini et de l'adjectif démonstratif est de déterminer le nom combiné, et non pas identifier le référent. C'est l'expression combinée le N ou ce N qui renvoie au référent en question. Le nom révèle la classe du référent et ces déterminants l'aident pour qu'il trouve un référent particulier. En d'autres termes, ils impliquent les conditions de l'identification : l'article défini demande à l'allocutaire de trouver un référent déjà connu alors que l'adjectif démonstratif présente un référent nouveau que l'allocutaire doit trouver. Pour reconnaître un référent connu, l'allocutaire n'a qu'à identifier, dans le contexte ou dans la situation d'énonciation, ce qui leur est saillant. Par contre, pour connaître un référent nouveau, l'allocutaire doit raisonner en tenant compte du contexte ou de la situation d'énonciation. Leur opposition fonctionnelle comme reconnaître et connaître nous rappelle l'opposition de l'anaphore et de la deixis : un anaphorique désigne un référent connu et un déictique renvoie à un référent nouveau. Bien que ces déterminants ne servent pas directement à désigner le référent, si l'on considère les conditions d'identification qu'ils présentent, l'article défini correspond à l'anaphore et l'adjectif démonstratif à la deixis.
Abstract
L'objectif de ce travail est d'observer les emplois de l'article défini et de l'adjectif démonstratif ayant une valeur spécifique, pour en dégager leurs différences fonctionnelles. Beaucoup de linguistes essaient de les expliquer à l'aide des notions anaphore et dexis. Et comme ces déterminants font identifier un référent mentionné dans le contexte ainsi qu'un référent situé dans la situation d'énonciation, les linguistes disent qu'ils fonctionnent à la fois anaphoriquement et déictiquement. Mais si ce jugement est vrai, on n'aura plus besoin de les regarder sous cette optique, car on n'y trouvera pas de différences. Le rôle de l'article défini et de l'adjectif démonstratif est de déterminer le nom combiné, et non pas identifier le référent. C'est l'expression combinée le N ou ce N qui renvoie au référent en question. Le nom révèle la classe du référent et ces déterminants l'aident pour qu'il trouve un référent particulier. En d'autres termes, ils impliquent les conditions de l'identification : l'article défini demande à l'allocutaire de trouver un référent déjà connu alors que l'adjectif démonstratif présente un référent nouveau que l'allocutaire doit trouver. Pour reconnaître un référent connu, l'allocutaire n'a qu'à identifier, dans le contexte ou dans la situation d'énonciation, ce qui leur est saillant. Par contre, pour connaître un référent nouveau, l'allocutaire doit raisonner en tenant compte du contexte ou de la situation d'énonciation. Leur opposition fonctionnelle comme reconnaître et connaître nous rappelle l'opposition de l'anaphore et de la deixis : un anaphorique désigne un référent connu et un déictique renvoie à un référent nouveau. Bien que ces déterminants ne servent pas directement à désigner le référent, si l'on considère les conditions d'identification qu'ils présentent, l'article défini correspond à l'anaphore et l'adjectif démonstratif à la deixis.
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