autre의 이타성
Autre et son altérité
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초록
L'objet de ce travail est d'observer les emplois de autre pour en dégager ses fonctionnements linguistiques. Autre est classé comme adjectif ou pronom indéfini, mais si on regarde de plus près ses emplois, on aperçoit qu'il fonctionne différemment des autres adjectifs ou pronoms indéfinis : d'une part il se combine à la fois avec les déterminants définis et avec les déterminants indéfinis. D'autre part il peut se combiner également avec les adjectifs numéraux et les adjectifs ou pronoms indéfinis qui fonctionnent comme quantificateurs. Cela signifie que autre ne vise ni à déterminer ni à quantifier le référent. D'ailleurs, parmi les adjectifs et pronoms indéfinis, même et autre sont considérés comme identificateurs, parce qu'ils servent à distinguer les objets. Cependant, l'hétérogénéité de autre ne peut pas fournir les critères pour identifier le référent en question alors que même peut y arriver à travers l'homogénéité qu'il implique. Autrement dit, la fonction de autre est différente de celle des déterminants, de celle des autres adjectifs ou pronoms indéfinis et de celle de même : autre ne présente que l'altérité concernant les référents de la même catégorie. Autre ayant une fonction si simple peut pourtant créer diverses valeurs énonciatives : son altérité lui permet de distinguer les référents. De là, il arrive soit un référent nouveau, soit une situation ou une information nouvelle construite par ce référent. Et cette introduction entraîne des valeurs énonciatives telles que contraste, opposition, élimination, mis en relief, renversement situationnel etc. De plus, comme autre ne précise pas son référent, chacun des interlocuteurs peut imaginer librement le référent en question : on peut même avoir un référent imaginaire. Somme toute, le locuteur choisit autre pour montrer une distinction, ce qui conduit l'allocutaire à chercher la raison de cette distinction. Ainsi, l'emploi de autre étant appuyé sur l'intention du locuteur, l'interprétation de l’énoncé dépend de l'acte d’énonciation. On peut conclure par là que autre sert en effet à clarifier cette intention à travers la comparaison des référents opposés.
Abstract
L'objet de ce travail est d'observer les emplois de autre pour en dégager ses fonctionnements linguistiques. Autre est classé comme adjectif ou pronom indéfini, mais si on regarde de plus près ses emplois, on aperçoit qu'il fonctionne différemment des autres adjectifs ou pronoms indéfinis : d'une part il se combine à la fois avec les déterminants définis et avec les déterminants indéfinis. D'autre part il peut se combiner également avec les adjectifs numéraux et les adjectifs ou pronoms indéfinis qui fonctionnent comme quantificateurs. Cela signifie que autre ne vise ni à déterminer ni à quantifier le référent. D'ailleurs, parmi les adjectifs et pronoms indéfinis, même et autre sont considérés comme identificateurs, parce qu'ils servent à distinguer les objets. Cependant, l'hétérogénéité de autre ne peut pas fournir les critères pour identifier le référent en question alors que même peut y arriver à travers l'homogénéité qu'il implique. Autrement dit, la fonction de autre est différente de celle des déterminants, de celle des autres adjectifs ou pronoms indéfinis et de celle de même : autre ne présente que l'altérité concernant les référents de la même catégorie. Autre ayant une fonction si simple peut pourtant créer diverses valeurs énonciatives : son altérité lui permet de distinguer les référents. De là, il arrive soit un référent nouveau, soit une situation ou une information nouvelle construite par ce référent. Et cette introduction entraîne des valeurs énonciatives telles que contraste, opposition, élimination, mis en relief, renversement situationnel etc. De plus, comme autre ne précise pas son référent, chacun des interlocuteurs peut imaginer librement le référent en question : on peut même avoir un référent imaginaire. Somme toute, le locuteur choisit autre pour montrer une distinction, ce qui conduit l'allocutaire à chercher la raison de cette distinction. Ainsi, l'emploi de autre étant appuyé sur l'intention du locuteur, l'interprétation de l’énoncé dépend de l'acte d’énonciation. On peut conclure par là que autre sert en effet à clarifier cette intention à travers la comparaison des référents opposés.
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