학교 밖 청소년의 적응유연성과 자아존중감, 가족응집력, 사회적 지지의 관계
Examining the Resilience of Out-of-School Adolescents: Focusing on the Effect of Self-Esteem, Family Cohesion, and Social Support
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본 연구의 목적은 학교 밖 청소년의 적응유연성에 영향을 미치는 요인들을 개인, 가정, 사회적으로 구분하여 탐색하고 연구해봄으로써 학교 밖 청소년들의 내적, 외적 힘을 갖도록 하여 학교 밖 청소년의 건강한 성장과 사회로의 적응을 지원하고자 하는데 있다. 이와 같은 연구의 목적을 달성하기 위해 학교 밖 청소년지원센터를 이용하는 185명의 학교 밖 청소년들로부터 수거된 설문지를 분석하였으며 주 효과를 밝히기 위해 다중회귀분석을 실시하였다. 학교 밖 청소년의 적응유연성에 영향을 미치는 주 효과를 살펴 본 결과, 개인적 요인인 자아존중감, 가정적 요인인 가족응집력, 사회적 요인인 사회적 지지의 모든 요인들이 학교 밖 청소년의 적응유연성에 정(+)적인 영향을 미치며 높은 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 이에 학교 밖 청소년의 적응유연성을 높이기 위해서 자아존중감, 가족응집력, 사회적 지지에 대한 지원의 필요성이 통계적으로 입증되었으며 학교 밖 청소년의 사회로의 긍정적 적응을 위해서 학교 밖 청소년의 적응유연성을 향상시키는 지원과 지원 체계가 형성되어야 할 필요성을 제시하였다.
Abstract
The purpose of this study is to identify the factors affecting the resilience of adolescents who have dropped out school. We specifically focused on the effect of self-esteem, family cohesion, and social support in examining their resilience. A total of 185 adolescents who use the services provided by the Out-of-School Youth Support Centers participated in this study. Self-administered questionnaires were distributed, For analyses, descriptive statistics and multiple regression analyses were conducted to identify the factors affecting their resilience. The findings show that self-esteem was the strongest predictor of their resilience, followed by social support and family cohesion. The findings indicate the need to strengthen the adolescents’ self-esteem, and to provide appropriate interventions to improve adolescents’ family cohesion as well as develop, expand, and strengthen their social support systems.
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