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A Quantitative Approach to Korean Response Token
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주제분류한국어와문학
초록
원활한 의사소통을 위해서는 담화표지를 적절히 사용해야 함으로 이에 대한 연구는 한국어 교육에서도 많은 관심을 보이는 분야이다. 특히 화자 교육에서 청자 교육으로 확대되면서 대화에서의 청자 반응에 대한 연구가 중요해지고 있다. 반응 표지란 기존의 연구에서 응답과 맞장구로 일컫고 있는 기능을 수행하는 담화표지로 정의할 수 있다. 기존의 연구에서는 개인적으로 구축한 소규모 말뭉치를 이용한 연구가 많았기 때문에 다양한 장르가 아닌, 친밀한 관계에 있는 발화자들의 일상대화를 대상으로 한 경우가 많았다. 따라서 본고에서는 다양한 영역의 구어 말뭉치를 대상으로 하여 반응 표지를 태깅하여, 반응 표지의 사용역별 분포를 밝히고 그들의 사용 양상과 목록을 정리하는 것을 목표로 하였다. 이를 위해 2장과 3장에서는 말뭉치 선정과 반응 표지의 분류 기준을 설명하였다. 반응 표지는 청취형과 인식형, 응답으로 구분하였다. 4장에서는 사용역별 분포를 정리하였는데, 공적 대화와 사적 대화의 비교, 텍스트 유형별 비교, 매체와 대면성의 비교가 그것이다. 마지막으로 반응 표지의 유형별 분석과 고빈도 어휘의 기능별 분포, 복합 형식의 유형 분석을 시도하였다.
Abstract
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