초등학교 도덕과 반편견 교육과정 개발
Anti-prejudice Curriculum of Moral Education in Elementary School Education
0
조회
0
다운로드
20
인용
0
참고문헌
키워드
초록
한국사회는 다문화사회로 이행하고 있다. 앞으로 다문화현상이 더욱 심화되어 갈 것으로 예측되는 상황에서 이 논문은 반편견교육과 반편견 교육과정을 논의하고 있다. 반편견교육은 모든 학생들이 편견과 차별을 거부하게 하는 교육이다. 이를 위한 구체적인 교육의 틀인 반편견 교육과정은 모든 종류의 편견과 차별을 방지하고 중지시키는 교육과정이다. 반편견 교육과정은 근본적으로 학생들이 자신과 사회의 편견과 차별들을 도덕적으로 분석하도록 고무한다. 반편견 교육과정은 특히 초등학교 교육에서 체계적으로, 그리고 도덕과 교육을 중심으로 통합적인 방식으로 실행되어야 한다. 아동의 편견은 대체로 10～12세경에 구체화되기 때문이다. 이 논문에서는 반편견 교육과정의 교육이념, 교육적 인간상, 편견과 고정관념을 극복하기 위해 수업에 적용되어야 하는 교수·학습 방법, 평가 방안을 제안하고 있다.
Abstract
This paper discusses anti-prejudice education and anti-prejudice curriculum. Anti-prejudice education help all students reject prejudice and discrimination directed toward outgroup. Anti-prejudice curriculum is a type of curriculum aimed specifically at preventing and stopping prejudice and discrimination of all kind. It encourages students to analyze morally their own prejudice and social prejudices. And it is implemented systematically and in integrated way at elementary school education. Because children's prejudice such as gender, racial and ethnic are more or less crystallized by age 10-12. In this paper, educational thought, educational thought, the ideal profile of educated person, contents, teaching-learning methods designed to help students overcome prejudice and stereotyping such as to use superordinate categories, dilemma discussion, writing essays supporting minority groups, arranging visits to the class by representatives of various groups, role playing being a member of another group, UCC, Brief Dramas using racial and ethnic themes field experiences and evaluation of anti-prejudice curriculum are suggested.
참고문헌 (35)
- 교육부, "초등학교 교육과정 해설(Ⅲ): 국어, 도덕, 사회" (1998), 교육부
- 교육인적자원부, "중학교 교육과정 해설(Ⅱ): 국어, 도덕, 사회" (1999), 교육인적자원부
- 교육인적자원부, "초ㆍ중등학교 교육과정 개정 고시(안)", ~ (2007)
- 교육인적자원부, "초ㆍ중등학교 교육과정 개정 고시(안) 관련자료", ~ (2007)
- 김국현, "반편견 통일교육방안에 대한 연구", 국민윤리연구, 51, pp.137~167 (2002)
- 김국현, "통일 이후 남북한 주민의 심리적 통합을 위한 반편견교육 방안", 통일정책연구, 12(2), pp.141~183 (2003)
- 김국현, "통일교육의 새로운 패러다임: 반편견교육" (2004), 인간사랑
- 김국현, "도덕적 상상력을 함양하는 도덕교육", 국민윤리연구, 61, pp.193~225 (2006)
- 김욱동, "앵무새 죽이기" (2003), 문예
- Wilson, J, "도덕교육평가, (The) assessment of morality" (2002), 청원: 한국교원대학교출판부
- 박철희, "다문화교육의 관점에 기초한 사회ㆍ도덕 교과서 내용에 대한 비판적 고찰", 교육사회학연구, 17(1), pp.109~129 (2007)
- 서울시교육청, "초ㆍ중학교", 고등학교 국가수준 핵심 교육과정: 교육선진국 핀란드를 가다, 2007
- 송태욱, "윤리21" (2001), 사회평론
- 임정현, "반편견(anti-bias) 교육에 대한 초등 교사들의 인식 정도", 석사, pp.2005
- 조난심, "초ㆍ중학교 도덕과 교육과정 해설 연구 개발" (2007), 한국교육과정평가원
- 조난심, "도덕과 교과서 집필 기준안 개발 연구" (2007), 한국교육과정평가원
- Aboud, F, "Children and Prejudice" (1988), Basil Blackwell Ltd
- Bergen, T. J., "The development of Prejudice in Children", Education, 122(1), pp.154~162 (2000)
- Berger, P., "Teaching Business-Communication Ethics with Controversial Films", Journal of Business Ethics, 17 (1988)
- Byrnes, D. A., "Common Bonds: Anti-Bias Teaching in a Diverse Society. (ERIC Document Reproduction Service No. ED348152)", ~ (1992)
- Davidson,F.H., "Changing Childhood Prejudice: The Caring Work of the Schools" (1994), Bergin & Garvey
- Gimmestad, B. J., "Dramatic Plays: A Vehicle for Prejudice Reduction in the Elementary School", Journal of Educational Research, 76(1), pp.45~49 (1982)
- Hall, N. S, "Creative Resources for the Anti-Bias Classroom" (1999), ITP
- Kirschenbaum, H., "100 Ways to Enhance Values and Morality in Schools and Youth Settings" (1995), Allyn and Bacon
- Mckown, C., "Applying Ecological theory to Advance the Science and Practice of School-Based Prejudice Reduction Interventions", Educational Psychologist, 40(3), pp.177~189 (2005)
- Manning, M. L., "Multicultural Education of Children and Adolescents (4th ed.)" (2004), Pearson Education, Inc
- Moore, J. R., "Shattering Stereotypes: A Lesson Plan for Improving Student Attitudes and Behavior and Behavior toward Minority Groups, The Social Studies", 35-39., 35~39 (2006)
- Oskamp, S, "Reducing Prejudice And Discrimination" (2000), Lawrence Erlbaum Associates
- Ruiz, L. I., "An Anti-Bias Children's Literature-Based Reading Program. (ERIC Document Reproduction Service No. ED388938)", ~ (1995)
- Salzman M., "Assessing the Impact of Prejudice Prevention Project", Journal of Counseling & Development, 79, pp.341~346 (2001)
- Stephan, W, "Reducing Prejudice and Stereotyping in Schools" (1999), Teachers College Press
- Strech, L. L., "The Development of Racial Stereotypes in Children and Education' Response. (ERIC Document Reproduction Service No. ED378077)", ~ (1994)
- Swadener, B. B., "Antibias Early Education: Toward a Stronger Teacher Voice in Research. (ERIC Document Reproduction Service No. ED362290)", ~ (1993)
- Titus, D., "Teaching Tolerance and Appreciation for Diversity: Applying the Research on Prejudice Reduction. (ERIC Document Reproduction Service No. ED461623)", ~ (1998)
- Wotorson, M., "Partners against Hate Program Activity Guide: Helping Children Resist Bias and Hate. (ERIC Document Reproduction Service No. ED464966)", ~ (2001)