시조 형식의 교육적 의미 -애정시조에 나타난 정서를 중심으로-
The Education meaning of the form in Sijo
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초록
본고의 목적은 애정시조를 대상으로 정서의 측면에서 본 시조의 형식과 그 형식이 지닌 교육적 의미를 살펴보는 것이다. 첫째, 정서의 측면에서 본 시조의 형식이다. 정서란 모순되는 충동의 갈등을 사고(思考)로 질서화하는 과정에 드러난 시적화자의 태도이다. 시적화자의 태도는 상대에 대한 부정적 태도와 긍정적 태도로 나눌 수 있고, 갈등을 노출하는 태도와 갈등을 해소하려는 태도로 나눌 수 있다. 시조의 형식에는 시적화자의 태도가 하나인 경우에는 ‘대상 → 표출’의 형식이 대표적이고, 시적화자의 태도가 두 가지인 것은 ‘갈등 → 표출’의 형식이 대표적이다. ‘갈등 → 표출’의 형식에는 갈등 노출과 태도 표출이 전개의 관계에 있는 ‘갈등 → 전개적 표출’의 형식과 갈등 노출과 태도 표출이 전환의 관계에 있는 ‘갈등 → 전환적 표출’의 형식이 있다. 둘째, 시조 형식의 교육적 의미이다. ‘대상 → 표출’의 형식에서는 시적화자가 대상(사물·행동·상황 등)에서 자신의 유사점·차이점을 발견한 다음 태도를 표출하거나 대상에서 의미를 발견한 다음 태도를 표출한다. ‘갈등 → 전개적 표출’의 형식에서는 시적화자가 내면에서 묻고 답하는 방식으로 자신을 성찰한 다음 태도를 표출한다. ‘갈등 → 전환적 표출’의 형식에서는 시적화자가 내면에서 단정하였다가 돌이켜 생각하는 방식으로 자신을 성찰한 다음 태도를 표출한다. 독자들이 애정시조에 나타난 시적화자를 좇아갈 경우 발견하는 능력과 성찰하는 능력을 기를 수 있다.
Abstract
In this thesis, I aim at investing the form of Love Sijo in perspective with emotion and education meaning of the form. The result is as follow. The form of Love Sijo in perspective with emotion : The emotion is the poetic narrator's attitude toward the conflict. The kind of poetic narrator's attitude is two. The first is that the poetic narrator is positive about the other party or negative about the other party. The second is that the poetic narrator expresses one's conflict or resolve one's conflict. The form of Love Sijo in perspective with emotion is two kinds. The first form is 'object → expression', the second form is 'conflict → expression'. In 'conflict → expression', there are 'conflict → progress expression' and 'conflict → change expression'. In 'conflict → progress expression' form, conflict and expression are the progressive relation. In 'conflict → change expression' form, conflict and expression are the changing relation. The education meaning of the form : In 'object → expression', the poetic narrator recognize the relation between object and oneself or recognize the meaning of object in love. After recognizing, the poetic narrator expresses emotion. In 'conflict → expression', the poetic narrator introspects ego by question and answer in the inner, by concluding and opposing conclusion. After introspecting, the poetic narrator expresses emotion. The education meaning of the form in Love Sijo is that the reader can gain the ability of recognizing and introspecting.
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