중국 조선족 初中 新編 『조선어문』收錄 詩 考察
A Study on Poems in Writing & Language of Joseon, New Volume for Middle School of the Korean-Chinese People Residing in China
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초록
본고는 최근 개편된 中國 朝鮮族 初中 『조선어문』에 收錄된 시를 대상으로 그 특질을 고찰하기 위한 것이다. 2004년부터 대략 3년 동안 고쳐진 5권의 교과서에 실린 총 38편의 시를 분류 및 분석하여 그 특성을 파악하고자 한 것이다. 레바논 시인 기베린의 산문시 2편을 제외한 나머지 36편의 시는 모두 우리 민족이 창작한 작품들이다. 고시조 10편을 포함해, 朝鮮族 詩人의 시 10편, 한국 시인의 시 9편, 조선(북한) 시인의 시 4편, 작자 미상의 시 3편 등으로 구성돼 있는 것이다. 물론 여기서 윤동주를 조선족 시인, 김소월과 이상화를 조선 시인으로 분류하는 데에는 이견이 제시될 수 있다. 그럼에도 불구하고 이처럼 한국 시인의 시들이 전보다 더 收錄된 점은 크게 달라진 특성으로 이는, 통일 시대에는 『국어』 교과서가 어떻게 엮어질 수 있는가를 미리 짐작할 수 있게 해 준다는 면에서 의미가 있다.
Abstract
This paper is to consider the characteristic intended for poems included with writing and language of Joseon re-edited for middle school of ethnic Koreans living in China. 38 pieces in total in five textbooks rewritten from 2004 to 2007 are classified and made an analysis. Also, their features are intended to grasp. That is our Korean people create 36 pieces and two pieces of Gibelin's prose poems who is Lebanese are written. With 10 pieces - old sijo(古時調), the volume has 10 pieces by the Korean-Chinese people residing in China, 9 pieces by Korean poets, 4 pieces by North Korean, and 3 pieces by unknown author. Without question, there can be different views that Yoon, Dong-Ju is called a Korean-Chinese Poet and Kim, So-Wol & Lee, Sang-Wha called North Korean poets. Yet, it is a great peculiarity that the text includes the poems of Korean poets more than before. The text is worth while to predict early how a Korean reader will be compiled in unification era.
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