AI 디지털교과서 주요 기능 개발을 위한 사례 분석
Case Analysis for Developing Key Functions of AI Digital Textbooks
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초록
본 논문에서는 교육부가 제시하고 있는 AI 디지털교과서의 주요 기능(AI에 의한 학습 진단과 분석, 개인별 학습 수준과 속도를 반영한 맞춤형 학습, 학생의 관점에서 설계된 학습 코스웨어)과 이 기능들을 개발하기 위한 현행 AI 교육서비스의 사례를 분석하였다. 그 결과, AI 디지털교과서 주요 기능 개발에 적용할 수 있는 사례로는 AI에 의한 개인화 학습, AI에 의한 자동화 평가 및 피드백, AI에 의한 학습 과정 분석, AI와 연계된 가상현실(VR) 및 증강현실(AR), 자연어 처리를 통한 학습자의 발문과 대화 분석, GPT를 이용한 학생의 질의에 대한 응답 등으로 나타났다. 이와 같은 본 논문의 현행 사례 분석의 내용은 향후 발행사들이 AI 디지털교과서의 개발 방향을 수립하는데 도움이 될 것으로 기대한다.
Abstract
In this paper, the main functions of the AI digital textbook presented by the Ministry of Education (learning diagnosis and analysis by AI, customized learning reflecting individual learning level and speed, learning courseware designed from the student's perspective) and the currently operated AI education service was analyzed. As a result, six technologies were analyzed as examples that can be applied to the development of key functions of AI digital textbooks. - Personalized learning by AI, automated evaluation and feedback by AI, learning process analysis by AI, virtual reality (VR) and augmented reality (AR) linked to AI, learner's questions and conversation analysis through natural language processing, GPT Response to student questions using - It is expected that the results of this paper will help publishers establish the development direction of AI digital textbooks in the future.
참고문헌 (10)
- Digital-based education innovation plan, "Ministry of Education", ~ (2023)
- AI Digital Textbook promotion plan, "Ministry of Education", ~ (2023)
- "MATHia"[URL]
- "Dreambox"[URL]
- "Duolingo"[URL]
- "EBS DANCHOO"[URL]
- "Vivasam"[URL]
- "Wrtn"[URL]
- Digital textbook improvement plan according to the 2022 revised curriculum, "Ahn. S. H", KERIS, ~ (2022)
- Analyzing the current status of digital textbooks and researching future plans, "Ahn. S. H", KERIS, ~ (2020)