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<快速學漢字․科學用漢語>
Quickly Studying Chinese Character and Using Chinese Language in Scientific Way
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초록
漢語和記錄漢語的符號——漢字，對世界上許多國家產生過巨大而又深遠的影響，尤其在朝韓、日本等國家語言中，漢語佔有相當重要位置. 同時，受到各國政府和民間重視. 本文力求從科學發展視角，按照“認知規律、漢語規律”和“教育規律”，對學習掌握現代漢字基礎知識，採取有效的途徑，從而鼓勵學生嘗試語言學習實踐，在語言能力生成的過程中，通過快速識讀漢字、校正語法語病的案例，進行『快速學漢字․科學用漢語』的實驗研究，做一理論和實踐的初步探討.
Abstract
중국어와 중국어를 기록하는 부호인 한자는 세계적으로 수 많은 국가, 특히 남북한, 일본 등의 국가의 언어 속에서 이미 크고도 깊은 영향을 미쳐서 이미 상당한 지위를 차지하고 있다. 동시에 각 국 정부와 사회에서 크게 중시되고 있다. 본문은 과학적인 각도에서 “인지 규칙과 중국어의 규칙, 교육의 규칙”에 따라현대 한자의 기초 지식을 습득하고 효과적인 학습 방법을 제시하였다. 이는 학습자가 언어를 학습하고 실천하는 과정과 언어 능력 생성의 과정에서 더욱 빠르게한자를 습득하고, 중국어 어법 속에 나타날 수 있는 문제를 교정하고자 하는 목적이 있다. 이는 곧 快速學漢字·科學用漢語의 실험 연구를 진행하여 얻어진 결과물을 통해 하나의 새로운 이론을 만들고 실천하는 첫 걸음이 된다.
참고문헌 (5)
- 戴汝潛, "新世紀素質教育目標課程化實驗學材 全語文教育新體系大成學本，一年級第一學期" (2003), 機械工業出版社
- 劉睿銘, "漢字的歷程" (2009), 高校出版社
- 萬必文, "讀圖識中國" (2009), 人民教育出版社
- 中共十七屆六中全會審議通過決定, "中共中央關於深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定", 中國:濱海時報，2011年11月26日，第3版, ~ (2011)
- 宇文現, "報刊邏輯與語言病例評析, 1100例" (2008), 首都師範大學出版社
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