회계 분야 독일어 교육을 위한 코퍼스 기반 분석
Korpusbasierte Analyse des Deutschen für den Unterricht im Bereich des Rechnungswesens
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초록
독문과의 전통적인 교육과정에 사회적 수요에 부응하는 교과목을 추가하여 학생들의 사회진출에 도움을 주어야 한다는 것이 필자의 입장이다. 국내에서뿐만 아니라 독일에 진출한 기업들에서, 경영지원 업무의 경우에 회계 분야에 대한 수요가 매우 많다. 독문과에서는 회계 분야에서 기초수준의 독일어 텍스트를 읽어 낼 수 있는 능력을 배양해 줄 수 있겠다. 바로 이러한 회계 분야 독일어 수업을 위한 분석과 기술이 본고에서 이루어졌고, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 회계 분야는 전문성이 높기 때문에, 학습어휘를 선정하기 위해서는 단순히 빈도에 기반하여 검색하는 방식이 아니라, 핵심도에 기반하여 검색하는 방식이 더 효율적이라는 점을 보였다. 둘째, 분야별 핵심어휘들 중에서 난해한 표현들에 대해 설명했으며, 이들을 이해하기 위해 필요한 배경지식에 대해서도 기술했다. 셋째, N-Gram 검색에 기반하여 학습문장을 선정하는 방식을 제시했다. 넷째, 핵심주제와 관련된 학습문장들의 선정을 위해서 연관어 검색에 기반한 검색방식을 제시했다.
Abstract
In der vorliegenden Arbeit wird die Ansicht vertreten, dass man durch Ergänzung des traditionellen Curriculums durch Kurse, die der sozialen Nachfrage entsprechen, den Studenten beim Eintritt in die Gesellschaft Unterstützung bieten soll. Im Bereich der Management-Unterstützung in den Unternehmen, die sowohl in Korea als auch in Deutschland tätig sind, ist der Bedarf am Bereich des Rechnungswesens am größten. Auch in den Germanistikabteilungen koreanischer Universitäten sollte man die Fähigkeiten der Studenten verbessern, grundlegende deutsche Texte in diesem Bereich zu verstehen. Für den berufsorientierten Deutschunterricht werden die Analyse und Beschreibung des Deutschen im Bereich des Rechnungswesens durchgeführt. Die Ergebnisse sind wie folgt: Erstens ist gezeigt worden, dass wegen der Fachsprachlichkeit des Wortschatzes des Rechnungswesens die Schlüsselwortsuche viel effizienter als die Häufigkeitssuche ist. Zweitens werden schwerverständliche Ausdrücke erläutert und wird das nötige Hintergrundwissen näher erörtert. Drittens wird zur Auswahl der Lernsätze zusätzlich eine auf N-Gram basierte Suchmethode verwendet. Viertens wird eine auf Kollokation basierte Suchmethode vorgeschlagen, um die Lernsätze auszuwählen, die sich auf die speziellen Themen beziehen.
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