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논문KCI 등재

정치 분야 독일어의 코퍼스 기반 분석

Korpusbasierte Analyse des Deutschen im Bereich der Politik

조자경
한국독일어문학회 (Koreanische Gesellschaft fuer Deutsche Sprache Und Literatur)|2019.06|독일언어문학 (Zeitschrift f？r Deutsche Sprache und Literatur)|제84호|pp. 1-28|DOI 10.30947/zfdsl.2019..84.1

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연어연정Koalition코퍼스언어학KollokationDeutschunterricht독일어교육Korpuslinguistik독일정치Deutsche Politik
주제분류독일어와문학

초록

독일지역학에 대한 교육의 강화가 필요한 상황에서, 본고에서는 정치 분야에 논의의초점을 맞추었다. 무엇보다 독일어로 된 정치 분야의 텍스트를 이해할 수 있는 능력의배양이 중요하다. 이를 위해 다양한 종류의 정치텍스트의 코퍼스를 구축하고, 이를 분석해서 학습어휘, 학습문장을 선정하는 방안을 모색해 보았다. 본고에서의 구체적인 논의결과는 다음과 같다. 첫째, 기본서, 신문기사, 정치연설 텍스트로부터 코퍼스를 구축한 후에, 품사부착, 빈도검색을 통해 학습어휘를 선정했다. 시각적 효과가 높은 단어구름도 만들어서 제시했다. 둘째, 정치연설, 신문기사 코퍼스를대상으로, N-Gram 검색, 연어검색을 실시해서 학습문장을 추출했다. 셋째, 언어분석에 기반하여 정치현상을 이해하는 방안을 모색해 보았다. 구체적으로는 특정 주제어와연어파트너들과의 상관도에 기반하여 정치현상을 예측해 보고 검증작업을 수행했다.

Abstract

Germanistik in Korea ist konfrontiert mit der Forderung nach Vielfältigkeit des Lehrplans. Die vorliegende Arbeit konzentriert sich auf den Bereich der Politik. Vor allem ist es den koreanischen Deutschlernenden wichtig, die Fähigkeit zu verbessern, deutsche Texte im Bereich der Politik zu lesen und verstehen. Zu diesem Zweck werden Korpora aus verschiedenen Sorten von politschen Texten erstellt. Durch korpuslinguistische Analyse werden die Lernvokabeln und Lernsätze ermittelt. Die Ergebnisse dieser Studie sind wie folgt: Erstens werden die Korpora aus den Lehrbüchern, Zeitungsartikeln und politischen Reden aufgebaut. Mit Hilfe von Tagging und Frequenzsuche werden die Lernvokabeln ausgewählt. Außerdem werden zum höheren visuellen Effekt Wortwolken erstellt und vorgestellt. Zweitens werden mit Hilfe der N-Gram-Suche und Kollokationssuche die Lernsätze aus den Korpora der politischen Reden und Zeitungsartikeln ausgewählt. Drittens wird versucht, politische Phänomene aufgrund der Sprachanalyse zu verstehen. Basiert auf dem Korrelationsgrad zwischen einem Themawort und seinen Kollokationspartnern, wird ein politisches Phänomen vorhergesagt und die Richtigkeit dieser Vorhersage wird verifiziert.

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