廣告에 나타난 隱喩表現의 한국어 교육에서의 活用方案 연구
A Study on Korean Language Teaching Method Using Metaphor in TV Commercials
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초록
본 연구는 TV광고에 나타난 은유표현을 한국어 어휘교육에 활용하기 위한 교수 방안 마련을 목적으로 하였다. 우리는 은유를 사용함으로써 이해하기 어려운 추상적인 개념을 보다 구체적으로 받아들이고 우리에게 친근한 경험에 비추어 보다 쉽게 이해하게 된다. 즉 은유 인지 체계를 이해시킴으로써 한국어 학습자의 한국어 능력을 한 단계 증진시킬 수 있다. 우리가 일상적으로 흔히 접하는 大衆媒體 가운데 TV광고는 ‘隱喩의 集約體’라 해도 과언이 아닐 만큼 다양한 은유 표현들로 이루어져 있다. 또한 광고는 접근이 용이하고 친숙한 광고 텍스트를 통해 은유표현을 접함으로써 학습자로 하여금 한국인의 인지체계를 보다 쉽게 익히고 사용할 수 있게 한다는 長點이 있다. 본고는 은유 및 광고의 개념을 밝히고, TV광고에 나타난 은유표현들을 목표영역과 근원영역을 중심으로 분석한 결과를 제시하였다.
Abstract
A study on Korean language teaching method using Metaphor in TV commercials. Metaphors are not only used as a poetic tool. Ordinary people use metaphors in everyday language. We use metaphors to help us understand difficult abstract concepts, by mapping them to easy concrete phenomena reflective of the human experience. Understanding the system of metaphors is important to enhance Korean competence. Korean learners can contact many kinds of TV commercials so often. TV commercials are full of metaphoric expressions. Also they are easily accessible and can be used to motivate the learners with understanding the special expressions of the text. Accordingly, this study focused on the importance of teaching metaphors to Korean learners, and utilized TV commercials texts for pedagogical materials. This paper is to suggest a lesson model to teach metaphors in Korean using TV commercials. This paper was organized as follows. First, the concepts and the types of metaphors, also the necessity of metaphor educations in Korean were examined. Second, this study revealed the educational effects of TV commercials, and also analyzed and categorized the metaphoric expres- sions in TV commercials. Third, this study proposed the lesson model to teach metaphors in Korean using TV commercials.
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