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일-가정 양립제도와 경력개발에 대한 구조적 탐색 : 고학력 기혼 여성을 중심으로

A Study on the Work-Family Alliance System and Career Development : Focused on High-Educational Married Women

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초록

이 연구는 고학력 여성근로자의 경력단절을 줄이고 지속적으로 노동시장 내에서 경력을 유지, 개발하기 위한 조직차원의 개선사항을 찾는 것에 그 목적이 있다. 이를 위해 일-가정 양립제도의활용과 경력개발 사이의 관계를 살폈다. 특히 이 연구는 전문대학 졸업 이상의 학력을 가진 정규직기혼여성근로자의 경력개발에 주목하였다. 분석에는 연세대학교와 한국연구재단의 공동연구지원사업을 통해 조사된 ‘고학력 여성의 경력개발요인에 대한 연구’의 데이터를 활용하였다. 49세 이하의정규직 기혼 여성근로자 286명을 대상으로 구조모형을 활용하여 분석하였다. 이 연구에서 활용한잠재변수로 조직 내 일-가정 양립제도의 활용, 직무만족, 경력만족, 경력개발이다. 연구결과 첫째, 조직 내 일-가정 양립제도의 활용이 고학력 여성의 경력만족과 직무만족에 정(+)적으로 유의미한영향을 미치는 것을 확인하였다. 둘째, 직무만족과 경력만족이 고학력 기혼여성의 경력개발에 유의미한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 조직 내 일-가정 양립제도의 활용이 고학력기혼여성의 경력개발에 직접적인 영향을 미치는 것은 확인하지 못했으나, 경력만족과 직무만족에대한 매개효과가 존재함을 확인하였다. 이 연구는 고학력 기혼여성에 있어 조직에서 제공하는 일- 가정 양립제도의 활용이 지속적인 경력개발에 중요한 요인임을 드러냈다는 점에서 의미가 있다. 뿐만 아니라 조직 내 여성근로자의 역할갈등이나 조직이탈요인을 줄이기 위한 제도적 지원의 활용이실질적으로 영향을 미친다는 것을 확인함으로써 일-가정 양립 제도의 실효성을 발견하였다는 점에서 그 의의가 있다.

Abstract

The study aims to reduce career breaks of highly educated female workers and seek institutional improvements to continue and develop their careers within the labor market. To this end, the relationship between the use of the Work Family Alliance System (WFAS) and career development of highly educated married female workers was confirmed. In particular, the study noted the development of career for full-time married female workers with educational background above graduation from professional universities. To this end, the research was analyzed using the survey data of ‘Study on the Career Development Factors of High-Education Women’ conducted by the joint research support project of Yonsei University and the Korea Research Foundation. 286 full-time married female workers aged 49 or younger were subject to analysis and analyzed through a structural model. In this study, the use of WFAS, job satisfaction, career satisfaction, and career development in the organization was put in place as latent variables. The results of the study confirmed that the utilization of WFAS in the organization has a significant influence on career satisfaction and job satisfaction of highly educated women. Second, job satisfaction and career satisfaction were found to have a significant influence on career development of highly educated married women. Third, although it was not confirmed that the utilization of WFAS in the organization directly affected the career development of highly educated married women, it was confirmed that there were mediated effects of career satisfaction and job satisfaction. The study is meaningful in that it has shown that the utilization of WFAS provided by the organization is an important factor in continued career development for highly educated married women. In addition, the effectiveness of WFAS was found by confirming that the use of institutional support to reduce female workers’ role conflicts or career break in the organization had a practical effect.

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