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어머니 코칭을 활용한 긍정적행동지원 적용이 다문화 가정 ADHD 아동의 어머니에 대한 폭력행동에 미치는 효과

The Effect of Positive Behavioral Supports Using Mother Coaching on the ADHD Child’s Violent Behavior Toward Mother in a Multicultural Family

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초록

본 연구는 어머니 코칭을 활용한 긍정적행동지원 적용이 다문화 가정 ADHD 아동의 어머니에 대한 폭력행동에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구대상자는 다문화 가정의 만 8세 남자 ADHD 아동으로 2019년 10월부터 12월까지 주3회 60분씩 총 24회기로 집중지원을 하였다. 독립변인으로는 긍정적행동지원 중재인 배경사건 중재, 선행사건 중재, 행동 중재(대체행동 교수), 후속결과 중재를 실시하였으며, 종속변인은 아동의 어머니에 대한 폭력행동이다. 아동의 어머니에 대한 폭력행동은 언어폭력과 신체폭력으로 나누어 살펴보았으며, 기초선 대비 중재효과를 분석하여 평균과 비중복비율로 분석하였다. 연구결과 아동의 어머니에 대한 폭력행동은 현저히 감소되었다. 본 연구는 어머니 코칭을 활용한 긍정적행동지원이 다문화 가정 ADHD 아동의 어머니에 대한 폭력행동 지원에 효과적으로 적용이 가능함을 보여주었다는 데 의의가 있다.

Abstract

The purpose of this study was to examine the effects of positive behavioral supports on the violence of child with ADHD toward parents in a multicultural family. The subject was the 8-year-old child with ADHD in a multicultural family. The Program conducted for 60 minutes three times per week for 3 months. The independent variable was a positive behavioral support intervention, and the dependent variable was the violence of child with ADHD toward parents. The violence of child was consisted of verbal and physical violence. The effect of intervention was analyzed by means of average and PND compared to baseline. The results of this study were that the violence of child with ADHD toward parents was significantly reduced. The findings suggest that positive behavioral support could be helpful for reducing the violence of child with ADHD toward parents in a multicultural family.

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