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한국인일본어학습자의 결과상태에 대한 오용요인 분석

Factors Contributing to Korean Japanese Language Learners' Errors in an Effect State

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주제분류일본어와문학

초록

韓国人日本語学習者は「ている」の中で特に結果状態を表す表現の場合誤用をおかす場合が多い。これは韓国語の場合と日本語の場合が異なるからであろう。生越(1997)は韓国語の場合、「経緯把握できないとき」に限り、結果状態を表す「어/고 있다」を使うとしているが、アンケート調査を通して、韓国語の場合はどのように区別しているのかを明らかにした。同じ結果状態を表すにしても状況によって異なり、また、これが日本語にもどのように適用させているのかを調べた。

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