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포스트 코로나 시대의 한국대학 국제화 전략 - 코로나19시대 중국인 유학생들에 대한 교육전략 개선방안을 중심으로 -

Globalization Strategy of Universities in Korea in the Post COVID-19 Era - Focused on Strategy of Improvement in Education for Chinese Students in the Post COVID-19 Era -

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주제분류중국어와문학

초록

코로나19로 인하여 전 세계적으로 이동이 제한되는 상황에서는 대학들의 외국인 유학생 유치도 점차 어려워지고 있으며, 중국인 유학생을 유치하기 위한 전략적 방안의 필요성은 그 어느 때보다 높다. 본 연구의 목적은 코로나 19 이후 시대를 대비하는 중국인 유치정책을 모색하는 것이다. 이를 위해 중국인 유학생을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 본 설문조사의 참여자는 모두 중국 국적을 가진 유학생이며, 총 1,438명이 참여하였다. 연구 목적을 달성하기 위해서는 중국어로 된 설문지를 사용하였으며, 설문지 문제는 기준 선행연구를 참조하여 재구성하였다. 회수된 설문지를 토대로 빈도 분석을 실시하였으며, 다음과 같은 유의미한 결과를 도출하였다. 참여자중에 68%이상의 유학생 및 유학생의 보호자는 비대면 수업에 대해 만족하지 못하는 것으로 나타났으며, 비대면 수업의 효율성이 대면수업보다 낮은 것으로 응답하였다. 95%이상의 유학생 및 유학생의 보호자는 관심을 가질 항목은 해외유학 경험 부족(실제적인 현지 학습생활), 유학 비용지출 등이 있다고 응답하였으며, 앞으로 비대면 수업 계속해서 진행될 경우에는 유학생의 학업 지속성에 부정적 영향을 미치다는 응답이 가장 많았다. 중국인 유학생 유치의 안전적 극대화를 위해서는 유학생 맞춤형 강의환경조성에 따른 지원이 필요함을 강조하였다. 특히, 설문조사 참여자 중에 약 51% 이상의 유학생 및 유학생의 보호자는 기준 유학국가를 변경하여 타 유학국가로 바꿀 계획입니다. 이러한 결과를 통해서 코로나 19 이후 시대를 대비하는 한국대학의 중국인 유학생 유치의 안정화를 위한 전략적 개선방안에 대해 논의 및 제언하였다

Abstract

In a situation where movement around the world is restricted due to COVID-19, it is becoming increasingly difficult for Korean universities to attract foreign students. So the need fororganising strategies to attract Chinese students is getting higher than ever. The purpose of this study is to propose solutions on how to attract Chinese students in preparation for the post COVID-19 era. In this research, a survey was conducted on Chinese students who got enrolled in Korean universities. All participants, in total of 1,438, were Chinese nationals. In order to conduct the research properly, a Chinese questionnaire was used and the questions were reconstructed with reference to previous studies. Frequency analysis was performed based on collected questionnaires, and some meaningful results were as follow. More than 68% of Chinese students and their guardians were not satisfied with on-line classes, and they also made a point that the efficiency of on-line classes was lower than that of off-line classes. Also over 95% of Chinese students and their guardians expressed the concerns about lack of experience for overseas study (actual learning in the campus) and expenses for studying abroad. The most concern was that it would have negative effects on students’ academic continuity if on-line classes continue in the future. In order to maximize the stabilization of attracting Chinese students, it is emphasized that support of a customized study environment should be provided to international students. In particular, more than 51% of the survey participants and their guardians plan to change their destinations for overseas study. According to these results, strategic measures for stabilizing the attraction of Chinese students to Korean universities were discussed and suggested in this study in preparation for the post COVID-19 era.

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