베트남 지역 세종학당의 현황과 발전 방안
King Sejong Institute's Status and Ways for Improvement in Vietnam Region
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This paper grasped four local King Sejoing Institutes' current status among five institutes in Vietnam, analyzed data, and suggested development plans for the institutions in Vietnam. To develop Vietnam local King Sejoing institutes, first of all,professionalism of Korean teachers should be secured, second,Korean government's support should be expanded, and third,Vietnam government's interest and support are needed. Vietnam region has been shown to achieve the fastest development and interest in the whole Korean education fields. Accordingly, to realize King Sejoing institutes' qualitative improvement in this region together with quantitative one, ways for improvement suggested in this manuscript should be achieved.
Abstract
This paper grasped four local King Sejoing Institutes' current status among five institutes in Vietnam, analyzed data, and suggested development plans for the institutions in Vietnam. To develop Vietnam local King Sejoing institutes, first of all,professionalism of Korean teachers should be secured, second,Korean government's support should be expanded, and third,Vietnam government's interest and support are needed. Vietnam region has been shown to achieve the fastest development and interest in the whole Korean education fields. Accordingly, to realize King Sejoing institutes' qualitative improvement in this region together with quantitative one, ways for improvement suggested in this manuscript should be achieved.
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