‘유럽의 미개인’이 탐구한 아시아의 지혜들 - 미쇼의 『아시아에 간 미개인』을 중심으로 -
Sagesses asiatiques recherchées par ‘Un Barbare européen’
0
조회
0
다운로드
3
인용
0
참고문헌
키워드
초록
Henri Michaux, “homme de quête et de révolte”, voyage beaucoup; selon lui, lui-même voyage “pour expulser de lui sa patrie, ses attaches de toutes sortes et ce qui s'est en lui et malgré lui attaché de culture grecque ou romaine ou germanique ou d'habitude belges”. Il n'aime pas sa civilisation qui a tous les défauts: il en dégoûte qui n'a à offrir que le désir, l'avidité, la lutte, ayant causé la première guerre mondiale. En 1930, il voyage enfin en Asie; ce voyage est en quelque sorte celui en quête d'oxygène pour lui-même, en conséquence pour sa civilisation en crise spirituel. Et il s'applique à ce voyage, ayant l'espoir d'une reviviscence qui emprunterait à l'Orient ses forces. Même en arrivant en Aise, il craint de ne trouver que des pays et des peuples sans importance. Mais pourtant il rencontre les Indes et la Chine, lesquelles contentent son espoir de lui donner une revigorante nourriture; c'est ainsi que, selon lui, les Indes deviennent “le premier peuple en bloc, paraissant répondre à l'essentiel, qui dans l'essentiel cherche l'assouvissement, enfin un peuple méritant d'être distingué des autres.”; c'est ainsi que La Chine devient “un pays surlequel il écrit trop vite, dans l'excitation et le surprise émerveillée d'être touché à ce point, pays qu'il lui faudra méditer et ruminer ensuite pendant des années.” Et enfin pour l'auteur ces pays sont ceux qui font sentir “la joi de revivre”. Mais qu'est-ce qui lui fait sentir “la joie de vivre”? Le titre de l'oeuvre, Un Barbare en Asie, paru après être rentré de ce voyage suggère la réponse à la question. En se plaçant ‘Un Barbare européen, il dit avec esprit qu'il a apris en Asie des sagesses de l'esprit cultivé. Quelles sont les sagesses asiatiques, donc, qui ont fait sentir “la joie de vivre”? Ces sagesses, bien-sûr, seraient celles pouvant inspirer à la civilisation occidentale en déclin la reviviscence. Et notre étude a pour objet de répondre à la question posée ci-dessus, basée sur son oeuvre, Un Barbare en Asie(1933), tiré de son voyage en Asie, entre autres aux Indes, en Chine, et au Japon. Des Hindous, l'auteur apprend à vivre en recherchant l'union de l'esprit individuel avec Dieu; ils vivent dans la spiritualité heureuse; ils vivent dans l'assouvissement de soi; c'est une vie contraire à celle des européens qui ont perdu la religion, en conséquence la vie spirituelle, grâce à laquelle on modère son avidité matérielle. Des Chinois, il apprend à vivre dans l'équibre et l'harmonie dans leur vie en collectivité; c'est l'état que les Chinois goûtent par-dessus tout, “et qui leur est une sorte de paradis”; pour cela, ils s'humilient et ils sont polis; ils s'humilient pour ne pas être humiliés. Pour l'auteur, les Japonais sont “le peuple dénué de sagesse, de simplicité et de profondeur, archisérieux, […] ambitieux, superficiel.” Mais surtout ils sont visiblement destinés au maux européens et à la civilisation occidentale; c'est pourquoi, pour l'auteur, il n'y a presque pas de sagesse à apprendre des Japonais. qui courent précipitamment après la civilisation européenne, civilisation en déclin.
Abstract
Henri Michaux, “homme de quête et de révolte”, voyage beaucoup; selon lui, lui-même voyage “pour expulser de lui sa patrie, ses attaches de toutes sortes et ce qui s'est en lui et malgré lui attaché de culture grecque ou romaine ou germanique ou d'habitude belges”. Il n'aime pas sa civilisation qui a tous les défauts: il en dégoûte qui n'a à offrir que le désir, l'avidité, la lutte, ayant causé la première guerre mondiale. En 1930, il voyage enfin en Asie; ce voyage est en quelque sorte celui en quête d'oxygène pour lui-même, en conséquence pour sa civilisation en crise spirituel. Et il s'applique à ce voyage, ayant l'espoir d'une reviviscence qui emprunterait à l'Orient ses forces. Même en arrivant en Aise, il craint de ne trouver que des pays et des peuples sans importance. Mais pourtant il rencontre les Indes et la Chine, lesquelles contentent son espoir de lui donner une revigorante nourriture; c'est ainsi que, selon lui, les Indes deviennent “le premier peuple en bloc, paraissant répondre à l'essentiel, qui dans l'essentiel cherche l'assouvissement, enfin un peuple méritant d'être distingué des autres.”; c'est ainsi que La Chine devient “un pays surlequel il écrit trop vite, dans l'excitation et le surprise émerveillée d'être touché à ce point, pays qu'il lui faudra méditer et ruminer ensuite pendant des années.” Et enfin pour l'auteur ces pays sont ceux qui font sentir “la joi de revivre”. Mais qu'est-ce qui lui fait sentir “la joie de vivre”? Le titre de l'oeuvre, Un Barbare en Asie, paru après être rentré de ce voyage suggère la réponse à la question. En se plaçant ‘Un Barbare européen, il dit avec esprit qu'il a apris en Asie des sagesses de l'esprit cultivé. Quelles sont les sagesses asiatiques, donc, qui ont fait sentir “la joie de vivre”? Ces sagesses, bien-sûr, seraient celles pouvant inspirer à la civilisation occidentale en déclin la reviviscence. Et notre étude a pour objet de répondre à la question posée ci-dessus, basée sur son oeuvre, Un Barbare en Asie(1933), tiré de son voyage en Asie, entre autres aux Indes, en Chine, et au Japon. Des Hindous, l'auteur apprend à vivre en recherchant l'union de l'esprit individuel avec Dieu; ils vivent dans la spiritualité heureuse; ils vivent dans l'assouvissement de soi; c'est une vie contraire à celle des européens qui ont perdu la religion, en conséquence la vie spirituelle, grâce à laquelle on modère son avidité matérielle. Des Chinois, il apprend à vivre dans l'équibre et l'harmonie dans leur vie en collectivité; c'est l'état que les Chinois goûtent par-dessus tout, “et qui leur est une sorte de paradis”; pour cela, ils s'humilient et ils sont polis; ils s'humilient pour ne pas être humiliés. Pour l'auteur, les Japonais sont “le peuple dénué de sagesse, de simplicité et de profondeur, archisérieux, […] ambitieux, superficiel.” Mais surtout ils sont visiblement destinés au maux européens et à la civilisation occidentale; c'est pourquoi, pour l'auteur, il n'y a presque pas de sagesse à apprendre des Japonais. qui courent précipitamment après la civilisation européenne, civilisation en déclin.
참고문헌 (34)
- MICHAUX, Henri, "Michaux: Oeuvres complètes, tome 1" (1998), Pléiade
- MICHAUX, Henri, "Un Barbare en Asie" (1967), Gallimard
- MICHAUX, Henri, "Idéogrames en Chine" (1984), Fata Morgana
- MICHAUX, Henri, "Jeux d'encre Trajet Zao Wou-ki" (1993), L'Echoppe
- "Analyses & réflexions sur Henri Michaux Un barbare en Asie, Ouvrage collectif, Ellipes, 1992", ~ (1992)
- BELLOUR, Raymond, "Henri Michaux" (1986), Gallimard
- BOWIE, Malcolm, "A study of his literary works" (1973), Clarendom press
- CELS, Jacques, "Henri Michaux" (1990), Edition Labor
- ELKAN, Lajos, "Les voyages et les propriétés d'Henri Michaux" (1987), Peter Lang
- "Magazine littéraire, dossier Michaux, No.85 février 1974, No.220, juin 1985, No.364, avril 1988", ~ (1988)
- MAULPOIX, Jean-Michel, "Henri Michaux passager clandestin" (1990), Champ Vallon
- ROGER, Jérôme, "Ecuador et Un barbare en Asie d'Henri Michaux" (2005), Gallimard
- TODOROV, Tzvetan, "Nous et les autres" (1989), Edition du Seuil
- TROTET, François, "Henri Michaux, ou, La sagesse du vide" (1992), Albin Michel
- VALERY, Paul, "Regards sur le monde actuel et autres essais" (1945), Gallimard
- VALERY, Paul, "Variété" (1924), Gallimard
- YANG, Liu, "Henri Michaux et la Chine" (2006), Manuscrit
- 강상중, "고민하는 힘" (2009), 사계절
- 김덕영, "막스베버 이 사람을 보라" (2008), 인물과 사상사
- 김중현, "클로델의 중국 취향에 관한 한 연구", 프랑스학연구, (46), pp.559~584 (2008), 프랑스학회
- 레비-스트로스, "야생의 사고" (2005), 한길사
- 린타캉, "공자와 맹지에게 직접 배운다" (2004), humanist
- 브라이언 터너, "막스 베버, 근대성과 탈근대성의 역사사회학" (2005), 백산서당
- 신동준, "공자와 천하는 논하다" (2007), 한길사
- 에드워드 사이드, "오리엔탈리즘" (2001), 교보문고
- 에릭 홉스봄, "제국주의 시대" (2006), 한길사
- 오스발트 A. G. 슈펭글러, "서구의 몰락" (2008), 책세상
- 요시카와고지로, "요시카와고지로의 공자와 논어" (2006), 뿌리와이파리
- 왕방웅, "노자 -생명의 철학" (2007), 작은이야기
- 위단, "위단의 논어심득" (2007), 에버리치홀딩스
- 이강수, "노자와 장자" (2006), 길
- 이진경, "모더니티의 지층들" (2008), 그린비
- 콴지엔잉, "노자와 장자에게 직접 배운다" (2004), humanist
- 호르헤 라라인, "이데올로기와 문화정체성 -모더니티와 제3세계의 현존" (1994), 모티브북
