대한제국기 박은식의 서양 인식
Understanding about West of Park Eun Sik in Great Han Empire age
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초록
박은식은 서양 열강의 부강의 기반은 실용적 학문과 농업, 공업, 교육의발달, 노동의 중시 등에 있다고 인식했다. 박은식은 서양 국가들을 교육의수준 여부로 평가했다. 박은식은 개명한 인민이 국가의 운명을 좌우하고 있다고 인식했다. 그는 서양의 부강국은 학교에서 신학문을 가르쳐 개명한 국민을 배출하고 있다고 인식했다. 그가 생각하는 개명한 국민이란 국가사상을 소유하며, 공익의무를 이행하는 사람들을 의미했다. 박은식은 인민에 대한 보편적인 교육, 그리고 개명한 국민을 중시했다. 그 결과 그는 서양의의무교육, 사범교육의 시급한 도입을 역설했다. 한편 박은식은 서양의 한계를 인식했다. 박은식은 서양 열강이 백인종 우월의 인종주의를 바탕에 깔고 제국주의 정책을 실행하고 있음을 비판적으로인식했다. 박은식의 부정적 서양 인식은 다음과 같은 실천으로 이어졌다. 첫째, 박은식은 서양 열강에게 한국의 국권 회복을 의지해서는 불가하다고강조했다. 둘째, 박은식은 인종간의 경쟁을 반대하고 도덕적 사회를 건설하고자 1909년 9월 대동교를 창설했다. 한편 박은식은 인권, 입헌정치 등 서양이 획득한 근대적 가치들을 긍정적으로 평가했다. 박은식의 긍정적 서양 인식은 다음과 같은 실천으로 이어졌다. 첫째, 박은식은 한국은 서양의 법제, 학문을 수용해야 한다고 주창했다. 둘째, 그는 일제에 대항하고자 서양 열강과의 제휴를 추구했다.
Abstract
Park Eun Sik recognized that richness of Western Powers was due to development of practical learning, agriculture, industry, education, esteem of labor. Park Eun Sik measured Western countries by level of education. Park Eun Sik recognized an enlightened people governed the future of nation. Park Eun Sik recognized Western Powers cultivated an enlightened people by training the new learning at school. Park Eun Sik pointed out that an enlightened people stored patriotism and pursued public good. Park Eun Sik attached importance to universal education for people and an enlightened people. As a result, Park Eun Sik emphasized introduction of compulsory education and teacher training. On the other side Park Eun Sik recognized limitations of West. Park Eun Sik recognized racism and Imperialism of West with a critical eye. Negative understanding of Park Eun Sik on West get joined on the following practice. First, Park Eun Sik emphasized that Korean must not resort Western Powers about Independence of Korea. Second, Park Eun Sik opposed racial competition and offered settlement of moral society. As a result, Park Eun Sik organized Dae Dong Gyo(大同敎) in 1909. On the other side, Park Eun Sik recognized modern worth of West positively. Positive understanding of Park Eun Sik on West get joined on the following practice. First, Park Eun Sik emphasized introduction of legislation and practical learning of West. Second, Park Eun Sik tried to opposed the Japanese Empire by coalition with Western Powers.
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