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중국어 강독수업에서의 번역 오류 고찰
Analysis on the error of the translation in reading original text in Chinese class
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주제분류중국어와문학
초록
在外语教学方面上，阅读是不可缺少的教学方式。用阅读方式来进行教育时必有的过程即是翻译。通过翻译可以评价学生的学习水平，也可以调节教学内容，因为学生的翻译必然有错误的地方。通过修改这些错误的地方，教师可以知道学生不懂之处在哪里，学生可以知道自己的不足而提高汉语水平。本文章试图通过研究分析学生的翻译错误而提示错误类型。这些错误类型既能以集团反馈形式教给学生，也能以提前教育形式教给学生。提前教育可以减少学生的错误。根据资料的分析结果，错误类型可以用两个方面总结，就是语法意义比较重的形式方面和逻辑意义比较重的意义方面。形式方面的错误主要分为句子成分的辨别和成分之间的关系辨别。意义方面的错误主要分为对句子之间逻辑关系的认知和句子意义的变化。希望通过这些研究可以提高阅读方面的教学效果，也希望对这方面进行大量的研究分析。
참고문헌 (8)
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