무용전공대학생이 지각한 변혁적 리더십과 지도자 신뢰및 무용몰입의 관계
The Relationships among Transformational Leadership, Trust and Dance Flow
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본 연구에서는 무용전공대학생의 변혁적 리더십, 지도자 신뢰와 무용몰입의 인과적 관계를 체계적으로 규명하고자 하였다. 이는 변혁적 리더십과 관련된 부족한 선행연구의결과를 보완하고, 본 연구의 대상인 무용전공대학생들이 졸업 후 지도자로 성장할 수 있는가능성이 매우 높으므로 무용계의 전반적인 발전에도 의미 있는 일일 것이다. 또한 무용전공대학생들과 지도자들에게는 그들이 추구하는 최적의 무용수행에 기여 할 수 있는 필요한정보를 제공하는데 그 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 설정한 구체적 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 무용전공 대학생이 지각한 변혁적 리더십이 지도자 신뢰에 미치는 영향은 있는가?둘째, 무용전공 대학생이 지각한 지도자 신뢰가 무용몰입에 미치는 영향은 있는가?셋째, 무용전공 대학생이 지각한 변혁적 리더십이 무용몰입에 미치는 영향은 있는가?
Abstract
This study analyzed the relationships among transformational leadership, trust, and dance flow in university dance students. The subject was a population of 250 university dance students during the period of time March 4, 2013 to May 16, 2013. The data on 225 students used for actual analyses processed with SPSS 18.0. The results of the analysis were as follows: First, transformational leadership had positive effects on trust. Second, trust had positive effects on dance flow. Third,transformational leadership had positive effects on dance flow.
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