무용전공 중국유학생의 지도자신뢰가 무용몰입 및 대학생활적응에 미치는 영향
The Effect of Leadership trust of Chinese Students majoring in Dance on Dance Commitment and College life adaptaion
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
연구목적: 본 연구는 무용전공 중국유학생의 지도자신뢰가 무용몰입과 대학생활적응에 어떠한 영향을 미치는지 규명하여, 중국유학생의 한국 대학생활 적응과 발전에 긍정적 도움을 주려는 목적으로 수행되었다. 연구방법: 이를 위해 본 연구는 무용전공 중국유학생을 대상으로 목적표집 방법을 사용하여 설문조사 하였으며, SPSS 23.0을 활용하여 총 304명을 최종 분석하였다. 연구결과: 분석 결과에 따르면, 첫째, 지도자신뢰가 무용몰입에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 지도자신뢰는 대학생활적응에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 무용몰입은 대학생활적응에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결론: 본 연구에서 지도자신뢰는 무용몰입을 촉진하고 궁극적으로 대학 생활에 적응하는 능력을 향상에 기여하는 중요한 요인임을 확인하였다. 따라서 향후 무용전공 중국유학생의 대학생활적응을 돕기 위한 프로그램 설계에 있어서 이러한 요소를 고려한 접근이 필요함을 시사한다.
Abstract
Purpose: This study was conducted with the aim of providing positive help to Chinese students' adaptation and development to Korean university life by examining how the trust of leaders of Chinese students majoring in dance affects dance commitment and adaptation to college life. Methods: The researchers conducted a survey on Chinese dance major international students through purposive sampling method, and SPSS 23.0 was used to analyze data from a total of 304 participants. Result: According to the analysis results, first, it was found that leadership trust had a significant influence on dance commitment. Second, leadership trust was found to have a significant influence on university life adaptation. Third, dance commitment was found to have a significant influence on university life adaptation. Conclusion: The results confirmed that leadership trust is an important factor in promoting dance commitment, which ultimately enhances the students’ ability to adapt to university life. Therefore, we suggest that future programs designed to help Chinese dance major international students adapt to university life should take these factors into consideration.