영어유치원 선택요인 연구 : 텍스트 네트워크 분석
Factors Influencing the Choice of English-language Kindergartens: A Text Network Analysis
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본 연구는 온라인 육아 커뮤니티의 영어유치원 관련 담론을 이용하여 영유아 부모들의 영어유치원 선택요인을살펴보고자 수행되었다. 이를 위해 먼저 온라인 육아 커뮤니티에서 2021년 1월부터 2023년 6월까지 2년 6개월간의영어유치원 관련 게시글을 수집한 후 LDA 토픽모델링 기법을 적용하여 영어유치원 담론의 주제를 분류하였다. 다음으로담론의 주제 중 영어유치원 선택 고민 관련 담론에 달린 댓글만을 선별하여 이에 대해 텍스트 네트워크 분석을실시하였다. 분석 결과, 경제적 여유, 영어유치원의 유형, 자녀의 적응, 초등학교 입학 연계가 영유아 부모들이 영어유치원을 선택할 때 가장 중요하게 고려하는 요인으로 나타났다. 이러한 연구결과를 통해 본 연구는 선행연구가 드러냈던자녀의 영어 능력 향상이나 차별화된 성장을 향한 갈망과는 결이 다른 차원의 선택요인이 존재함을 보여주었다. 한편 본 연구는 영유아 부모들의 영어유치원 선택 관련 11개의 고민 유형에 따라 영어유치원 선택 시 고려하는요인들에 차이가 있는지도 살펴보았는데, 실제로 영어유치원 선택 관련 고민의 유형별로 고려하는 내용이 다소 다르게나타났다. 다만 ‘경제적 여유, 부담’ 요인은 영어유치원 선택 관련 11개 고민 유형 중 9개에서 나타나 부모들이 자녀를영어유치원에 보내고자 할 때 가장 중요하게 고려하는 요인으로 판명되었다. 연구결과는 영유아 부모들의 영어유치원선택요인에 대한 심도 있는 이해를 제공함으로써 향후 정책대안을 마련하는 데 유용한 기초자료로 활용될 수 있을것이다.
Abstract
Using discourse related to English-language kindergartens in online parenting communities, we examined the factors influencing parents' choice of English kindergartens. We first collected English kindergarten-related posts from online parenting communities from January 2021 to June 2023, and then applied LDA topic modeling to classify the topics of English kindergarten discourse. Next, we selected only comments on the discourse that contained concerns related to the choice of English kindergarten among the topics of the discourse and conducted a text network analysis on them. Results showed that financial affordability, type of English kindergarten, child's adaptation, and continuity to elementary school are the most important factors parents considered when choosing an English kindergarten. These findings indicate the existence of selection factors that are different from those identified in previous studies, which emphasized children's improvement in English proficiency or a desire for differentiated growth. Additionally, we examined whether there were differences in the factors considered by parents based on 11 types of concerns related to choosing an English kindergarten. We found that the factors they considered somewhat differed for each type of concern. However, ‘financial affordability and burden’ appeared in 9 out of the 11 types of concerns, identifying it as the most important factor. The results of our study provide an in-depth understanding of the factors influencing parents' choices regarding English kindergartens, which can be used as valuable basic data for developing future policy alternatives.
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