특성화고등학생의 학교생활적응 예측요인 탐색: 성차를 중심으로
Exploring Predictors of Specialized High School Students’ School adjustment: On Gender Differences
0
조회
0
다운로드
2
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구에서는 부모자녀 관계, 회복탄력성 및 진로결정 자기효능감이 특성화고등학생의 학교생활적응을 예측해주는지에 대해 성별로 탐색하고, 성별에 따른 변인의 차이가 나타나는지에 대해 살펴보고자 하였다. 이를 위해 본 연구에서는서울시, 안양시 및 안산시에 소재한 특성화고등학교 재학생 총 362명을 최종 분석대상으로 하였다. 변인에 대한성별차이를 알아보기 위해 독립표본 t 검증을 수행하였으며, 학교생활적응 예측 요인 탐색을 위해 다중회귀분석을수행하였다. 본 연구결과, 여학생이 남학생보다 어머니의 ‘돌봄’ 요인, 회복탄력성의 ‘긍정성’ 및 ‘대인관계’ 요인, 진로결정 자기효능감의 ‘목표선택’, ‘직업정보’ 및 ‘문제해결’ 요인, 학교생활적응의 ‘사회적 적응’ 요인에서 높게나타났으며, 회복탄력성 전체, 진로결정 자기효능감 전체, 학교생활적응 전체에 있어서도 높게 나타났다. 특성화고등학생들의 학교생활적응에 있어 많은 영향을 미치는 요인을 탐색하기 위하여 단계적 다중회귀분석을 수행한 결과, 학교생활적응 전체에 있어 남녀 모두 회복탄력성의 ‘자기조절’, ‘긍정성’, ‘대인관계’ 요인, 진로결정 자기효능감의 ‘미래계획’. ‘직업정보’ 요인이 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 특성화고등학생들의 학교생활적응을 돕는요인을 밝혀냄으로써 학생들의 학업중단율을 감소시키는 데 도움을 줄 수 있을 것으로 기대된다.
Abstract
This study explored the effect of parental bonding, resilience, and career decision self-efficacy on school adjustment of specialized high school students, and examine whether these variables differed according to gender. The participants were 362 specialized high school students in Seoul and Gyeonggi-Do, Korea. The results showed that female students reported higher levels of mothers' care in parenting attitudes, as well as ‘positivity’ and ‘interpersonal relationships’, sub-factors of resilience compared to male students. Additionally, female students reported higher levels of ‘goal selection’, ‘job information’, and ‘problem-solving’ sub-factors of career decision self-efficacy, and ‘social adjustment’ which is a sub-factor of school adjustment, compared to male students. Based on a multiple regression analysis using a stepwise method to explore the factors influencing school adjustment of specialized high school students, resilience and career decision self-efficacy were found to have a positive influence on school adjustment. This study is expected to facilitate a reduction the school dropout rate of students by identifying factors that influence specialized high school students’ school adjustment
참고문헌 (80)
- 강석기, "청소년의 적응유연성과 관련된 변수들의 구조적 분석", 청소년복지연구, 8(2), pp.49~68 (2006), 한국청소년복지학회
- 강영미, "전문계 고등학생이 지각한 진로장애와 자아탄력성이 진로태도성숙에 미치는 영향", 청소년학연구, 16(1), pp.415~438 (2009), 한국청소년학회
- 강혜정, "고등학생의 진로관련 부모지지, 진로결정 자율성, 진로결정 자기효능감, 학교생활만족도의 구조적 관계 탐색", 進路敎育硏究, 31(1), pp.43~62 (2018), 한국진로교육학회[DOI]
- 고유희, "부모상실감을 경험한 청소년의 내재화 문제와 진로성숙도의 관계에서 회복탄력성의 매개효과", 학습자중심교과교육연구, 21(16), pp.611~623 (2021), 학습자중심교과교육학회
- "초·중등교육법 시행령" (2010)[URL]
- "2021 특성화고 현황" (2022)[URL]
- "교육통계서비스" (2019)[URL]
- "특성화고등학생 취업률" (2021)[URL]
- "E-나라 지표" (2021)[URL]
- "E-나라 지표" (2021)[URL]
- 권미영, "중학생의 학업스트레스와 학교생활적응의 관계에서또래관계가 지니는 조절효과 검증: 제주지역을 중심으로", 청소년문화포럼, (54), pp.5~37 (2018), (사)한국청소년문화연구소[DOI]
- 기영락, "전문계 고등학생의 부모 관계와 진로성숙도 및 진로결정자기효능감의 관계", 직업교육연구, 29(1), pp.63~80 (2010), 한국직업교육학회
- 김다인, "직업계 고등학교 학생들의 진로장벽 인식 수준에 따른 진로탄력성과 진로준비행동 차이", 교육문화연구, 25(4), pp.577~601 (2019), 교육연구소[DOI]
- 김덕주, "특성화 고등학생의 지각된 부모양육태도, 부적응적 방어기제 및 만성적 지연행동과 진로미결정수준간의 관계", 재활심리연구, 20(3), pp.587~605 (2013), 한국재활심리학회
- 김민지, "고등학생의 정서지능과 마인드셋이 학교생활적응에 미치는 영향", 청소년학연구, 28(9), pp.1~21 (2021), 한국청소년학회[DOI]
- 김사라형선, "청소년의 스마트폰 중독과 대인관계문제, 학교생활적응에서 회복탄력성의 조절효과", 아동복지연구, 18(1), pp.39~56 (2020), 대한아동복지학회[DOI]
- 김수리, "부모 지지, 진로결정 자기 효능감 및 역기능적 진로사고가 청소년의 진로성숙에 미치는 영향", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 19(2), pp.393~407 (2007), 한국상담심리학회
- 김수지, "진로장벽, 진로결정자기효능감이 진로준비행동에 미치는 영향: 중학교, 인문고, 특성화고 비교", 재활심리연구, 20(1), pp.119~136 (2013), 한국재활심리학회
- 김원희, "중학생이 지각한 부모의 부부갈등 및 자기 통제력이 학교부적응 행동에 미치는 영향", 상담학연구, 11(4), pp.1767~1782 (2010), 한국상담학회[DOI]
- 김진주, "고등학생의 진로장벽, 진로자기효능감과 학교적응간의 관계분석", 동서정신과학, 18(1), pp.67~82 (2015)
- 김재철, "부모학대가 공격성에 미치는 영향: 자존감, 학교폭력 피해경험의 매개효과", 아동교육, 20(1), pp.19~32 (2011), 한국아동교육학회
- 김정현, "청소년기 스트레스가 학교적응에 미치는 영향에 대한 가족지지의 조절효과 -부모와의 관계를 중심으로-", 한국가족복지학, 13(4), pp.161~183 (2008), 한국아동가족복지학회
- 김현정, "부모의 훈육 방식과 아동기 문제 행동에서의 성차", 한국심리학회지 : 여성, 6(2), pp.81~95 (2001)
- 김혜온, "초∙중∙고 학생들이 지각한 부모의 비지지적 양육태도와 자녀의 유능감, 자율성이 학습무동기에 미치는 영향: 학교급간 및 성별 차이 분석을 중심으로", 한국심리학회지: 발달, 30(3), pp.45~65 (2017), 한국심리학회 산하 한국발달심리학회
- 김희영, "운동선수가 지각한 진로장벽이 진로결정 자기효능감을 매개로 경력탄력성에 미치는 영향", Global Creative Leader: Education & Learning, 11(3), pp.229~259 (2021), 영재교육연구소[DOI]
- 류경희, "청소년의 학교생활 부적응에 영향을미치는 가족관련변인", Human Ecology Research, 41(12), pp.147~168 (2003), 대한가정학회
- 맹희주, "마이스터고와 특성화고 학생들의 직업가치관과 진로성숙도 비교 분석", 교과교육학연구, 18(3), pp.579~599 (2014), 교과교육연구소[DOI]
- 문은식, "청소년의 학교생활 적응행동에 영향을 미치는 사회·심리적 변인들의 구조적 분석", 교육심리연구, 16(2), pp.219~241 (2002), 한국교육심리학회
- 문은식, "중학생의 또래애착, 자아정체감 및 진로정체감과 학교생활 적응의 관계", 인간발달연구, 22(1), pp.21~35 (2015), 한국인간발달학회[DOI]
- 박나정, "특성화고등학교 학생의 회복탄력성이 진로결정 자기효능감에 미치는 영향", 대한공업교육학회지, 43(1), pp.20~40 (2018), 대한공업교육학회[DOI]
- 박성혜, "초중등생의 학교적응에 영향을 미치는 변인 탐색 : 개인적 변인과 가정환경 변인을 중심으로", 한국청소년연구, 24(3), pp.147~169 (2013), 한국청소년정책연구원
- 박영신, "부모자녀관계와 자기효능감이 청소년의 학업성취와 효도에 미치는 영향", 교육심리연구, 29(3), pp.505~542 (2015), 한국교육심리학회[DOI]
- 박지윤, "청소년의 회복탄력성과 사회적 지지가진로결정 자기효능감 및 진로태도성숙에 미치는 영향", 학교사회복지, (42), pp.187~208 (2018), 한국학교사회복지학회[DOI]
- 박찬호, "진로성숙도의 종단적 변화 및 영향 요인 분석 : 성별 차이에 대한 다집단 분석의 적용", 교육문화연구, 27(5), pp.541~561 (2021), 교육연구소[DOI]
- 박효정, "중학생의 부모유대관계유형에 따른 감사와 학교적응 비교", 열린교육연구, 24(2), pp.107~123 (2016), 한국열린교육학회[DOI]
- 손석한, "청소년기 문제행동과 부모 양육행동에 관한 연구", 신경정신의학, 40(4), pp.605~615 (2001), 대한신경정신의학회
- 신우열, "회복탄력성 검사 지수의 개발 및 타당도 검증", 한국청소년연구, 20(4), pp.105~131 (2009), 한국청소년정책연구원
- 안현성, "청소년이 지각하는 부모양육태도가 학교생활적응에 미치는 영향: 자존감과 내적 귀인성향의 중다매개효과 및 성별 간 다집단분석", 청소년상담연구, 28(2), pp.159~184 (2020), 한국청소년상담복지개발원[DOI]
- 양현주, "고등학생이 지각한 진로관련 부·모 지지와 진로준비행동과의 관계: 희망의 매개효과를 중심으로", 청소년상담연구, 23(1), pp.199~227 (2015), 한국청소년상담복지개발원[DOI]
- 오현미, "초등 과학영재와 일반학생의 부모-자녀관계, 창의적 성격, 회복탄력성 비교", 과학영재교육, 7(2), pp.51~66 (2015), 한국과학영재교육학회
- 윤정순, "자녀 성별에 따른 어머니의 양육스트레스 및 학교적응기대가 자녀의 학교준비도에 미치는 영향", 어린이미디어연구, 16(1), pp.131~155 (2017), 한국어린이미디어학회[DOI]
- 윤애란, "중학생의 회복탄력성이 학교생활 적응에 미치는 영향", 한국청소년상담학회지, 3(2), pp.23~45 (2018)
- 이기학, "대학생의 진로 태도 성숙에 대한 예언 변인으로서의 자기-효능감 효과 검증에 대한 연구", 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료, 12(1), pp.127~136 (2000)
- 이동미, "중학생이 지각하는 또래관계와 교사관계가 회복탄력성에 미치는 영향에서 성별 및 학년의 조절효과", 교사교육연구, 54(2), pp.315~332 (2015), 과학교육연구소[DOI]
- 이소민, "가정의 빈곤 여부에 따른 고등학생의 회복탄력성 영향요인 분석", 교육문제연구, 34(1), pp.247~271 (2021), 교육문제연구소
- 이수연, "고등학생의 다차원적 완벽주의 성향과 학교생활 적응의 관계: 진로결정 자기효능감의 매개효과", 청소년시설환경, 17(4), pp.153~164 (2019), 한국청소년시설환경학회
- 이여봉, "가족배경과 초・중기 청소년의 학교적응: 발달단계 및 성별 차이를 중심으로", 가족과 문화, 26(3), pp.212~247 (2014), 한국가족학회
- 이영미, "학령기 아동이 지각한 부모의 양육행동 및 학교적응에 따른 아동의 우울성향", Human Ecology Research, 42(4), pp.1~10 (2004), 대한가정학회
- 이은경, "자기효능감이 진로발달에 미치는 영향", 박사, 심리학, pp.2001
- 이재선, "마이스터 고등학교 학생의 학교생활적응과 관련 변인", 농업교육과 인적자원개발, 43(4), pp.1~28 (2011), 한국농·산업교육학회[DOI]
- 이재성, "아동이 인지한 부모의 양육행동이 아동의 학교생활적응에 미치는 영향 - 아동의 자아탄력성의 매개효과", 아동교육, 21(2), pp.233~246 (2012), 한국아동교육학회[DOI]
- 이정자, "청소년의 사회적 지지와 진로준비 행동과의 관계에서 학교생활 적응과 진로결정 자기효능감의 매개효과 : 은평지역 중·고등학생을 중심으로", 재활심리연구, 23(1), pp.241~255 (2016), 한국재활심리학회
- 김정화, "중학교 2학년 학생들의 가정건강성 및 학교생활 건강성과 스트레스와의 관계 연구", 청소년복지연구, 15(3), pp.129~148 (2013), 한국청소년복지학회
- 임수경, "청소년의 자아 존중감, 부모와의 관계, 친구관계가 학교생활적응에 미치는 영향", 한국가정과교육학회지, 19(3), pp.169~183 (2007), 한국가정과교육학회
- 임양미, "빈곤가정 청소년의 자아탄력성 및 자아존중감에 영향을 미치는 변인 탐색 : 부모의 양육태도 및 또래·교사관계의 질을 중심으로", 한국가정과교육학회지, 25(2), pp.147~167 (2013), 한국가정과교육학회
- 임혜정, "서울시 청소년의 탄력성 변화에 대한 개인 및 학교효과 분석: 다층 잠재성장모형의 적용", 한국청소년연구, 31(3), pp.59~90 (2020), 한국청소년정책연구원[DOI]
- 장은진, "특성화 고등학생의 가정환경에 대한 인식과 진로성숙도가 학교생활 적응에 미치는 영향", 발달지원연구, 3(2), pp.141~158 (2014)
- 정수정, "초등학교 고학년생의 부모자녀관계, 자아강도, 학교생활적응, 자기조절학습능력, 학업성취 간의 구조적 관계", 인간발달연구, 25(1), pp.121~145 (2018), 한국인간발달학회[DOI]
- 조미형, "남녀 청소년의 부모·친구·교사애착과 학교생활적응이 진로성숙에미치는 영향에 관한 연구", 한국사회복지조사연구, 15, pp.81~97 (2006)
- 최경일, "부모의 자녀양육태도가 청소년의 휴대전화 의존에 미치는 영향과 친구관계와 학업태도의 매개효과: 성별 차이를 중심으로", 청소년문화포럼, (48), pp.109~133 (2016), (사)한국청소년문화연구소[DOI]
- 최수미, "성별에 따른 부모진로지지와 진로포부와의 관계_진로결정 자기효능감의 매개효과", 아시아교육연구, 14(2), pp.213~234 (2013), 교육연구소[DOI]
- 최지혜, "특성화고 남학생이 지각한 부모의 공감능력과 학교생활적응 간의 관계: 자기격려의 매개효과", 미래청소년학회지, 14(2), pp.111~129 (2017), 미래를 여는 청소년학회
- 최지은, "청소년이 지각한 부모-자녀 관계, 또래 관계, 교사와의 관계가 학교생활 적응에 미치는 영향", Human Ecology Research, 41(2), pp.199~210 (2003), 대한가정학회
- 좌현숙, "청소년의 내재화 및 외현화 문제에 영향을 미치는 부모양육행동: 성차와 연령차를 중심으로", 청소년학연구, 25(2), pp.219~245 (2018), 한국청소년학회[DOI]
- 추병완, "청소년의 회복탄력성(resilience) 증진을 위한 도덕과 지도 방법", 윤리교육연구, (34), pp.83~112 (2014), 한국윤리교육학회
- 추지윤, "고등학생의 학교적응에 영향을 미치는 요인 분석: 경기교육종단연구(GEPS)를 중심으로", 경인교육대학교 교육연구원 교육논총, 40(4), pp.261~285 (2020), 교육연구원[DOI]
- "2020 교육기본통계" (2021)[URL]
- 한수민, "고등학생이 인식한 부모지지와 진로자기효능감이 진로성숙도에 미치는 영향", 중등교육연구, 62(1), pp.261~281 (2014), 사범대학부속중등교육연구소[DOI]
- 허성미, "고등학생이 지각하는 교사애착, 교사권위와 회복탄력성이학교적응에 미치는 영향", 발달지원연구, 6(2), pp.167~182 (2017), 한국발달지원학회[DOI]
- 홍세희, "부모‧교사 애착과 우울의 관계에서 청소년 회복탄력성의 매개효과: 성별에 따른 다집단 분석", 미래청소년학회지, 15(3), pp.23~46 (2018), 미래를 여는 청소년학회[DOI]
- 홍세희, "청소년 회복탄력성에 대한 메타경로분석", 청소년문화포럼, (63), pp.109~134 (2020), (사)한국청소년문화연구소[DOI]
- 황매향, "중고등학생의 직업인식 발달연구", 청소년상담연구, 11(1), pp.3~12 (2003), 한국청소년상담복지개발원
- 황흠, "중학생이 지각한 부모양육태도, 교사-학생 관계, 자존감 및 학업무기력 간의 구조적 관계: 성별에 따른 다집단 분석", 교육연구논총, 42(1), pp.163~198 (2021), 교육연구소[DOI]
- Garmezy, N., "Children in poverty : Resilience despite risk", Interpersonal and Biological Process, 56(1), pp.127~136 (1993)
- Ladd, G. W., "Friendship Quality as a Predictor of Young Children’s Early School Adjustment", Child Development, 67(3), pp.1103~1118 (1996)
- Luzzo, D. A., "Value of career-decision-making self-efficacy in predicting career-decision-making attitudes and skills", Journal of Counseling Psychology, 40(2), pp.194~199 (1993)
- Multon, K. D., "Relation of self-efficacy beliefs to academic outcomes : A meta-analytic investigations", Journal of Counseling Psychology, 38(1), pp.30~39 (1991)
- Parker, L. B., "A parental bonding instrument", British Journal of Medical Psychology, 52(1), pp.1~10 (1979)
- Taylor, K. M., "Applications of self-efficacy theory to the understanding and treatment of career indecision", Journal of Vocational Behavior, 22(1), pp.63~81 (1983)
- Tesser, A., "Conflict : The role of calm and angry parent-child discussion in adolescent adjustment", Journal of Social and Clinical Psychology, 8(3), pp.317~330 (1989)
