프랑스어 무동사 속담에 있어무관사와 평가형용사의 언어학적 작용
Les fonctions linguistiques de l’article zéro et de l’adjectif évaluatif dans les proverbes averbaux français
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Il va sans dire que la phrase averbale est considérée comme le cadre syntaxique le plus approprié du proverbe, d’autant plus qu’aux propriétés internes de la phrase averbale correspondent la généricité et la force argumentative d’autorité, caractères sémantiques représentatifs du proverbe. Nous nous sommes proposés dans ce présent article d’éxpliquer les fonctions linguistiques de l’article zéro et de l’adjectif évaluatif, pris pour marqueurs syntaxiques qui entraînent, activent et renforcent ces deux caractères d’une manière conventionnelle linguistique. Le produit de ce travail est détaillé en cinq chapitres comme ci-après : Dans le premier chapitre, nous en avons introduit l’objectif et la nécessité en insistant sur l’importance des études syntactico-sémantiques du proverbe. Dans le deuxième chapitre, nous avons établi le statut catégoriel du proverbe averbal en comparaison de la phrase averbale, et qualifié les deux caractères de propriétés internes de la phrase averbale. Dans le troisième chapitre, nous avons mis en relief le fait que l’article zéro, qui détermine un bon nombre de syntagmes nominaux du proverbe averbal, renforce et active conventionnellement ces deux caractères. Pour le démontrer, nous avons d’abord examiné l’emploi générique de l’article zéro qui date de l’ancien français et qui s’est appliqué aux expressions parémiques, surtout au proverbe averbal. Nous avons également poursuivi le processus de formation de la forte généricité au sein du proverbe averbal à article zéro, ce qui nous explique qu’en était dérivé le renforcement de la force argumentative du proverbe averbal. Dans le quatrième chapitre, nous avons analysé les cinq différentes fonctions argumentatives de l’adjectif évaluatif qui renforcent, renversent ou déterminent l’orientation argumentative interne du proverbe averbal. Il en résulte que ces fonctions assurent systématiquement l’autorité argumentative en augmentant la force argumentative du proverbe. Dans le dernier chapitre, nous avons montré avec des exemples concrets que le proverbe averbal s’utilise très souvent dans les messages publicitaires sous la forme de faux proverbes qui, avec leur autorité argumentative empruntée, incitent la volonté d’achat des clients et les poussent à acheter les produits. Nous avons aussi montré que le locuteur cite souvent dans son discours ces proverbes averbaux comme ses arguments d’autorité pour confirmer son argumentation.
Abstract
Il va sans dire que la phrase averbale est considérée comme le cadre syntaxique le plus approprié du proverbe, d’autant plus qu’aux propriétés internes de la phrase averbale correspondent la généricité et la force argumentative d’autorité, caractères sémantiques représentatifs du proverbe. Nous nous sommes proposés dans ce présent article d’éxpliquer les fonctions linguistiques de l’article zéro et de l’adjectif évaluatif, pris pour marqueurs syntaxiques qui entraînent, activent et renforcent ces deux caractères d’une manière conventionnelle linguistique. Le produit de ce travail est détaillé en cinq chapitres comme ci-après : Dans le premier chapitre, nous en avons introduit l’objectif et la nécessité en insistant sur l’importance des études syntactico-sémantiques du proverbe. Dans le deuxième chapitre, nous avons établi le statut catégoriel du proverbe averbal en comparaison de la phrase averbale, et qualifié les deux caractères de propriétés internes de la phrase averbale. Dans le troisième chapitre, nous avons mis en relief le fait que l’article zéro, qui détermine un bon nombre de syntagmes nominaux du proverbe averbal, renforce et active conventionnellement ces deux caractères. Pour le démontrer, nous avons d’abord examiné l’emploi générique de l’article zéro qui date de l’ancien français et qui s’est appliqué aux expressions parémiques, surtout au proverbe averbal. Nous avons également poursuivi le processus de formation de la forte généricité au sein du proverbe averbal à article zéro, ce qui nous explique qu’en était dérivé le renforcement de la force argumentative du proverbe averbal. Dans le quatrième chapitre, nous avons analysé les cinq différentes fonctions argumentatives de l’adjectif évaluatif qui renforcent, renversent ou déterminent l’orientation argumentative interne du proverbe averbal. Il en résulte que ces fonctions assurent systématiquement l’autorité argumentative en augmentant la force argumentative du proverbe. Dans le dernier chapitre, nous avons montré avec des exemples concrets que le proverbe averbal s’utilise très souvent dans les messages publicitaires sous la forme de faux proverbes qui, avec leur autorité argumentative empruntée, incitent la volonté d’achat des clients et les poussent à acheter les produits. Nous avons aussi montré que le locuteur cite souvent dans son discours ces proverbes averbaux comme ses arguments d’autorité pour confirmer son argumentation.
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