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감각운동프로그램이 자폐성장애아동의 상동행동 지속시간과 뇌파변화에 미치는 영향

The Effect of A Sensory Motor Program on the Duration of Stereotype Behavior and Electroencephalogram in Children with Autism

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초록

본 연구의 목적은 12주간의 감각운동프로그램에 참가한 자폐성장애아동을 대상으로 이들의 상동행동 지속시간의 변화와 뇌파영역별 상대적 활성도의 변화를 알아보는데 있다. 본 연구의 대상자는 Y시 Y장애인복지관의 인지·학습 교실에 재원중이며 소아정신과에서 자폐성 장애로 진단받고 뚜렷한 상동행동을 보이며 체육프로그램에 참여한 경험이 없는 남자초등학생 20명(실험집단10명, 통제집단10명)으로 구성하였다. 본 연구 결과 감각운동프로그램에 참가한 자폐성장애아동을 대상으로 이들의 상동행동 지속시간의 변화와 뇌파영역별 상대적 활성도의 변화에 대한 본 연구결과를 살펴보면 감각운동프로그램에 참가한 실험집단은 상동행동 지속시간이 유의하게 감소한 것으로 나타났다. 그러나 통제집단은 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 그리고 뇌파영역별로 감각훈련 프로그램의 효과를 알아본 본 연구결과 감각훈련 프로그램이 통제집단에 비해 실험집단의 L-Beta파는 감소시키고 M-Alpha파와 SMR파를 증가시켰다. 이러한 연구결과들은 감각훈련이 자폐성장애아동의 상동행동에 영향을 줄 수 있음을 보여주는 것이고 뇌파영역별로 감각훈련 프로그램의 효과를 알아본 본 연구방법은 자폐성장애아동의 상동행동을 객관적으로 검증할 수 있는 도구임을 보여주었다.

Abstract

The purpose of this study is to examine the effect of a sensory motor program on duration of stereotype behavior and electroencephalogram(EEG) in children with autism. The subjects are 20 male primary school students divided into experimental group(10) and control group(10), who have no experience in physical activity program. The period of the study is total 16 weeks; observation for 2 weeks, measurement for 2 weeks, sensory motor program for 12 weeks. The time-based recording form for duration measurement and WEMG-8 for EEG were used. Data were processed with SPSS 12.0 for windows, using paired t-test and independent t-test. The conclusion is as follows; First of all, there was a meaningful decrease in the duration time of stereotype behavior in the experimental group which participated in sensory motor programs. In contrast, no significant changes demonstrated in the control group. Second, the sensory motor programs for the experimental group reduced more L-Beta wave and produce more SMR wave than the control group. Finally, the result of the study show sensory motor program effective and EGG test tool objective.

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