칭찬 화행의 화용론적 분석

Abstract

Notre travail a pour objectif d'examiner du point de vue de l'analyse des conversations et de la théorie de la politesse linguistique, les échanges de compliment et les stratégies pragmatiques du compliment, à partir de feuilletons télévisés diffusés en Corée par les chaînes KBS, MBC, SBS et TVN. John Searle classe l'acte de compliment dans la catégorie des ‘expressifs' dont le but illocutoire est d'exprimer l'état psychologique. L’acte de compliment amalgame deux composante : une assertion évaluative positive et une espèce de cadeau verbal dont on gratifie l’allocutaire. Il est illocutoirement double : d’une part, en tant qu’assertion, elle a pour but de faire admettre à l’allocutaire son contenu comme vrai. D’autre part, en tant que cadeau, il vise à faire plaisir à l’allocutaire. Il a donc pour fonction essentielle de renforcer la solidarité existant entre les interlocuteurs. Avec la théorie de la politesse, le compliment est un acte de langage anti-menaçant pour la face positive de l’allocutaire. L’acte de compliment fait partie de la politesse positive qui doit être considérée comme la production d’un FFA au sens de Kerbrat-Orecchioni. Et lorsqu’il accompagne un acte menaçant pour autrui, il relève en outre de la politesse négative dans la mesure où il vient atténuer une critique, adoucir une requê̂te. Dans ce cas, il peut fonctionner comme adoucisseur ou amadoueur. Nous avons essayé d’analyser différents types de compliments sur la base de nos corpus : (1) compliment direct vs compliment indirect : Le compliment direct porte directement sur l’allocutaire, alors que le compliment indirect portant indirectement sur le tiers mais plus ou moins étroitement associé à l’alloctuaire, vient affecter l’allocutaire. Le compliment indirect est le problème du trope communicationnel. (2) compliment explicite vs implicite : Le compliment explicite s’exprime par une formule performative ou par une assertion dans laquelle le jugement évaluatif est posé ; et le compliment implicite, lorsque ce jugement est présupposé ou sous-entendu. Le compliment explicite et implicite est formulé sur le mode explicite ou implicite. (3) compliment sollicité : Le compliment sollicité est une évaluation positive donnée en réponse à une demande d’évaluation. Les compliments sollicités ne sont donc pas perçus comme d’authentiques compliments dans la mesure où un ‘vrai’ compliment doit produire un effet de spontanéité. (4) compliment citationnel : Le compliment citationnel se réalise dans le cas où le locuteur rapporte à l’allocutaire des propos louangeurs tenus sur l’allocutaire par un éconciateur. Il relève donc des phénomènes de polyphonie étant donné qu’il existe différentes voix dans la mê̂me intervention. (5) compliment stéréotypé : Le compliment stéréotype se produit au début de la séquence d’ouverture. Sa fonction primordiale est plus sociale que référentielle, c’est-à-dire qu’il n’est pas informatif, mais qu’il est considéré plutô̂t comme une communion phatique qui favorise le contact social. Il s’agit donc d’une fonction phatique au point qu’il contribue à établir et à maintenir la relation sociale entre interlocuteurs connus.