논증적 글쓰기의 주요 평가 요소 연구 - 총체적 평가와 분석적 평가 비교를 중심으로
A Study on the Major Evaluation Factors of Argumentative Writing - Focusing on the Comparison of Holistic and Analytic Evaluations
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초록
본 연구는 논증적 글쓰기를 대상으로 총체적 평가와 분석적 평가의 차이와 특성을 비교하고 통합적 평가 방식을 제안하고자 하였다. 그리고 분석을 위해 2023년 국립국어원에서 주최한 ‘국민과 함께하는 글쓰기 대회’에서 수집된 270편의 논증적 글쓰기 대상으로 총체적 평가와 분석적 평가를 실시하였다. 분석 결과, 총체적 평가와 분석적 평가의 평균 점수 차이는 통계적으로 유의미한 것으로 나타났다. 총체적 평가의 평균 점수는 32.88점(백점 기준 73.06점), 분석적 평가의 평균 점수는 28.94점(백점 기준 64.3점)으로 나타났다. 분석적 평가의 척도별 분석에서는 ‘다른 입장에 대한 고려’ 척도의 평균 점수가 낮게 나타나 글쓴이들이 상대적으로 다양한 관점을 고려하는 능력이 부족함을 알 수 있었다. 채점자 인식 조사 및 평가 요소와 총체적 평가 간의 회귀 분석을 실시한 결과 ‘이유/근거의 적절성’, ‘주장’, ‘문장과 어휘’, ‘문제 상황 이해’가 총체적 평가에서 주요 평가 요소로 기능하는 것을 확인하였다. 그리고 분석적 평가 적용 시, 해당 평가 요소에 추가 비중을 부여하는 통합적 방식을 제안하였다.
Abstract
This study aimed to compare the differences between holistic and analytic evaluations of argumentative writing and propose an integrated evaluation method. For the analysis, 270 pieces of argumentative writing were evaluated; the average score for holistic evaluation was 32.88 points(out of 45), while the average score for analytic evaluation was 28.94 points(out of 45). A regression analysis of the evaluators’ perceptions and the relationship between evaluation factors and holistic evaluation revealed that “Adequacy of Reason/Evidence,” “Assertion,” “Sentences and Vocabulary,” and “Understanding Problem Situation” were key factors in holistic evaluation. Based on these, an integrated evaluation method was proposed by assigning greater weight to the key factors when conducting analytic evaluations.
참고문헌 (8)
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