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프랑스 언어ㆍ문화 능력 발달을 위한 신조어 연구 - ‘일간신문’에 출현한 신조어를 중심으로

A Study of the Neologisms for the Development of French Linguistic and Cultural Competence - A Focus on the Neologisms Appearing in Major Daily Newspapers.

김은정
비교문화연구소 (Center for Cross Culture Studies)|2021.03|비교문화연구 (Cross-Cultural Studies)|제62권 |pp. 199-228|DOI 10.21049/ccs.2021.62..199

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신조어Frequency빈도수NeologismDaily newspapers시사성일간신문언어ㆍ문화 능력사전 등재 여부French linguistic and cultural competenceLinguistic criteria
주제분류문학

초록

본 연구는 신조어(néologisme)를 활용해 프랑스 언어ㆍ문화 능력 발달을 도모하는 데 그 목적이 있다. 특정 시기에 형성된 새롭고 다양한 사회ㆍ문화를 반영하는 단어 혹은 여러 단어의 결합물인 신조어(Rets, 2014)는 단어를 통해 혹은 단어 안에서 새로운 언어와 문화가 응축되어 발현된다는 점에서, 목표어 국가의 최근 언어ㆍ문화 현상에 대한 이해를 바탕으로 한 언어ㆍ문화 능력을 함양하는 데 효과적인 수단으로 여겨지기 때문이다. 이를 위해 본 연구는 특별히 ‘2019년 10월부터 2020년 9월까지’ 약 1년 동안 프랑스 4대 일간신문, 곧 ‘Le Monde, Le Figaro, Libération, 20 Minutes’에 출현한 신조어를 조사해 목록화함으로써, 언어ㆍ문화 능력 향상에 유용한 교육 자료를 형성하고자 하였다. 한 사회공동체의 일상적인 삶과 관련되고, 시사성이 풍부한 내용을 날마다 다루는 ‘일간신문’에 나타난 신조어는 목표어 국가에서 현재 일상적으로 사용하고 목격하는 언어ㆍ문화 요소를 풍부하게 내포하고 있다고 판단하였기 때문이다. 보다 구체적으로 먼저, 신조어를 식별하기 위해 신조어 개념과 유형을 정립하였다. 그 다음, 여러 신조어 가운데 우선적으로 교수ㆍ학습해야 할 신조어를 선별하는 것이 중요하다고 보고, 이를 위해 ‘빈도수ㆍ시사성ㆍ사전 등재 여부’라는 세 가지 신조어 선별 기준을 마련한 후, 전술한 4대 일간신문에서 이 세 가지 기준에 부합하는 신조어를 조사하였다. 마지막으로, 신조어 목록의 교육적 활용과 유용성 제고를 위해 선별된 신조어를 일간신문에 출현한 빈도가 높은 순으로 목록화하고, 신조어 목록에는 신조어, 신조어 유형 및 의미, 신조어 출처뿐만 아니라, 신조어가 활용된 기사 원문의 일부를 함께 제시하였다.

Abstract

The purpose of this study is to promote the development of French linguistic and cultural competence through the use of neologisms. This is because neologisms which reflect a new and diverse social culture formed at a specific time (Rets, 2014) are considered an effective means to cultivate linguistic and cultural competence, as they are based on an understanding of the recent linguistic and cultural phenomena of the target language. To this end, this study specifically investigates and lists the new words that appeared in four representative French daily newspapers, namely, ‘Le Monde, Le Figaro, Libération, 20 Minutes,’ over the course of around a year, from October 2019 to September 2020. This is because the new words appearing in the “daily newspapers,” which are related to the daily life of a social community and deal with content rich in the current affairs of the every day, hold rich elements of language and culture that are used and observed on a daily basis within the target language country. For this, first, the concept and type of new words were established in order to recognize new words. Next, in order to select the new words that should be first taught and learned, among all of the new words surveyed in the four daily newspapers, three criteria for selecting new words, 'frequency, implication, new words that have not yet been listed in the dictionary', were prepared, and we selected new words that met these three criteria. Finally, the selected new words are listed in order by highest frequency, according to their appearance in daily newspapers and in the new word list, basic information such as the new word, the type and meaning of the new word, and the source of the new word (newspaper, date), as well as a part of the original article using the new word or examples of usage which were presented for educational use and the enhancement of the new word list’s usefulness.

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