문학번역교육에 관한 소고 - 불문학과 번역학의 만남을 위하여 -

Abstract

Etude sur l'enseignement de la traduction littéraire JUNG Hye-Yong Depuis des années, on s'efforce d'endiguer, à l'aide de la création des cours variés, la fuite des étudiants qui ne voient plus l'utilité de la littérature française. Dans ce contexte, des cours concernant la théorie et la pratique de la traduction ont pu voir le jour. Cependant, ce genre de cours inventés comme remède à la crise des départements de langue et littérature françaises révèle quelques défaillances : les enseignants non qualifiés pour la pédagogie de la traduction, le manque d'une vision à long terme de l'enseignement de la traduction, et notamment l'absence du lien avec la réalité du monde de la traduction professionnelle. Pour que l'effet de synergie entre la traduction et la littérature de la française se produise comme on s'y attend, il faudrait à la fois recadrer le but de l'enseignement de la traduction et concrétiser sa méthode.