한국어 고급 듣기 수업에서의 라디오 뉴스 활용 방안
Application of Radio News on Advanced Korean Listening Class
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초록
본 연구의 목적은 고급 학습자를 대상으로 한 한국어 듣기 수업에서 라디오 뉴스를 교육 자료로 어떻게 활용할 수 있는지 그 방안을 제시하는 데에 있다. 지금까지 듣기 수업에서는 일반적으로 ‘교재에 들어 있는 자료’나 ‘뉴스, 다큐멘터리, 드라마 등의 미디어’를 듣기 자료로 활용해 왔다. 그러나 그러한 자료들은 실제성이 다소 부족하거나, 듣기 이해에 있어 시각 정보에 의존하게 되어 실제 학습자들의 듣기 능력의 향상에 도움을 주었는지에 대해 확신하기 어려웠다. 본 연구에서는 라디오 뉴스가 기존의 듣기 자료가 가진 한계점을 보완할 수 있는 방안의 하나가 될 수 있다고 본다. 라디오 뉴스는 매일 실시간으로 제공되는 한국 사회의 다양한 소식들을 접할 수 있는 실자료이다. 오직 듣기 능력에만 의존해 내용을 이해해야 하기 때문에 고급 학습자들을 대상으로 한 듣기 수업에서 듣기 이해 능력의 향상을 꾀해 볼 수 있는 교육 매체이다. 본 연구는 이러한 라디오 뉴스의 교육적 자료의 가능성을 전제로 활용 방안을 소개하고자 한다. 본고는 다음과 같은 순서로 연구를 진행하였다. 먼저, 고급 학습자를 대상으로 한 듣기 교육에서 라디오 뉴스를 활용했을 때 어떤 교육적 효과를 기대할 수 있는지 살펴보았다. 이어 듣기 교육에서 활용할 수 있는 라디오 뉴스는 어떤 유형이 있고, 각각의 특징은 무엇인지 분석하였다. 마지막으로 라디오 뉴스를 듣기 수업에서 어떻게 활용할 수 있는지 보여 주기 위해 고급 학습자들을 대상으로 진행된 수업의 실제를 제시하였다.
Abstract
The objective of this study is to suggest the ways of using radio news in Korean listening class as educational material for advanced study learners. So far, media have generally taken as educational materials such as 'attached materials', 'news', 'documentary, 'drama', etc. However, such materials lack of authentic feature or provide too much visual information. They are not really helpful to support learners' actual listening comprehension skills that much, which has been pointed out as limitations. In this study, radio news have been considered as an alternative for the problems of pre-existing educational materials. And, following the below procedures, the study has been taken. First of all, in listening class for advanced learners, it has been reviewed what type of educational effect could be expected. It has been analyzed what types of radio news can be used for serial listening training and how they can be applied through actual class demonstration.
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