한국어 학습자용 외래어 사전 편찬을 위한 기초 연구
Foundation Research for Compiling Foreign Words Dictionary for Korean Language Learners
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This research aims to build practical and useful models of dictionary to help foreign learners learning Korean foreign words. Foreign words go through a morphological, syntactic, and pragmatic change when incorporated into the Korean vocabulary system. If the information is provided inaccurately, then the words will not be fully understood and used. Foreign words dictionary is needed in order to provide accurate meaning of original words to the learners. First, research investigated Korean foreign words dictionary’s problems in selection and arrangement of headwords in terms of the macro-structure. Then, we considered how to present detailed explanation,meaning, phonology, grammar, and pragmatic information of headwords in terms of microstructure. Therefore, the research recommends selecting frequently used foreign words as headwords and present appropriate examples to fill out the information gap from the changes in semantic and syntactic areas. This approach will improve learner's ability to understand and express Korean foreign words.
Abstract
This research aims to build practical and useful models of dictionary to help foreign learners learning Korean foreign words. Foreign words go through a morphological, syntactic, and pragmatic change when incorporated into the Korean vocabulary system. If the information is provided inaccurately, then the words will not be fully understood and used. Foreign words dictionary is needed in order to provide accurate meaning of original words to the learners. First, research investigated Korean foreign words dictionary’s problems in selection and arrangement of headwords in terms of the macro-structure. Then, we considered how to present detailed explanation,meaning, phonology, grammar, and pragmatic information of headwords in terms of microstructure. Therefore, the research recommends selecting frequently used foreign words as headwords and present appropriate examples to fill out the information gap from the changes in semantic and syntactic areas. This approach will improve learner's ability to understand and express Korean foreign words.
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