1960년대 과학소설 양상 연구 -학생 잡지 『학원』과 『학생과학』을 중심으로-
A study on the aspects of science fiction in the 1960s -Focus on student magazines “Hakwon” and “Science for Students”
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초록
이 글은 1960년대 학생 잡지 『학원』과 『학생과학』에 실린 과학소설을 중심으로 과학소설의 양상과 의미를 살피는 데 목적이 있다. 이를 통해 본고는 다음의 두 가지 사실을 확인할 수 있었다. 첫째,『학원』에 실린 과학소설에서는 ‘습격’, ‘기습’, ‘내습’, ‘전쟁’, ‘우주’ 등의 키워드가 자주 나타난다. 이는 ‘전쟁’의 공포로 나타나는데, 이때 반드시 퇴치해야 할 적은 ‘괴물’, ‘외계인’, ‘괴수’ 등으로 표상된다. 무엇보다 적을 퇴치하기 위해서는 진보된 과학기술이 중요하다. 따라서 1960년대 과학소설은 과학기술이 발전한 한국의 미래를 꿈꾸면서 동시에 한국이 한반도에서 전쟁을 억제할 수 있는 강력한 힘을 갖기를 염원했음을 알 수 있다. 둘째, 『학생과학』에 실린 과학소설에서는 ‘냉전’, ‘과학적 애국주의’, ‘전쟁’, ‘불안’, ‘공포’, ‘과학진흥’ 등의 키워드가 자주 나타난다. 이는 1960년대 지구촌이 냉전, 전쟁, 식량, 인구, 인종 등 다양한 갈등과 문제들이 중첩된 ‘부조리’한 공간임을 상징적으로 드러낸다. 따라서 1960년대 과학소설은 과학진흥을 통한 기술유토피아의 세계를 강조한다. 그러면서 또 한편으로 냉전의 공포로 불안정한 ‘지구’를 탈주하는 상상력을 통해 비판적 시선을 드러낸다. 이와 같이 1960년대 과학소설은 ‘전쟁’과 ‘냉전’의 공포를 다루면서 ‘우주개척’과 ‘과학진흥’의 다채로운 상상력을 보여주었다. 또한 과학소설은 식량, 인구, 에너지, 기후변화 등 현실적인 문제들도 과학 지식과 함께 다루면서 청소년을 계몽했다.
Abstract
The purpose of this paper is to examine the aspects and meaning of science fiction, focusing on science fiction published in the student magazines “Hakwon”and “Science for students” in the 1960s. Through this, this paper was able to confirm the following two facts. First, keywords such as ‘attack’, ‘invasion’, ‘invasion’, ‘war’, and ‘space’ frequently appear in the science fiction in “Hakwon”. This appears as the fear of ‘war’, and the enemies that must be eradicated at this time are represented as ‘monsters’, ‘alien’, and ‘monsters’. Above all, advanced science and technology are important to fight the enemy. Therefore, science fiction in the 1960s dreamed of a future in Korea where advanced science and technology developed. At the same time, it can be seen that science fiction wished for Korea to have strong power to suppress war on the Korean Peninsula. Second, keywords such as ‘Cold War’, ‘Scientific Patriotism’, ‘War’, ‘Anxiety’, ‘Fear’, and ‘Advancement of Science’ frequently appear in science novels published in ‘Science for Students’. This symbolically reveals that the global village in the 1960s was an ‘unruly’ space where various conflicts and problems such as the Cold War, war, food, population, and race overlap. Therefore, science fiction in the 1960s emphasized the world of technology utopia through advancement of science. On the one hand, science fiction revealed a critical gaze through the imagination of escaping the unstable ‘Earth’ due to the horrors of the Cold War. As such, scientific novels in the 1960s show a variety of imaginations between ‘space development’ and ‘advancement of science’ of the horrors of ‘war’ and ‘cold war’. In addition, scientific novels enlightened adolescents by dealing with practical problems such as food, population, energy, and climate change along with scientific knowledge.