간호대학생의 COVID-19 스트레스와 우울이 대학 생활 적응에 미치는 영향

키워드

참고문헌 (34)

1. 문화진, "코로나-19로 인한 비대면 대학 생활에서 나타나는 대학생들의 스트레스 경험에 대한 현상학적 연구", 학습자중심교과교육연구, 21(11), pp.233~247 (2021), 학습자중심교과교육학회
2. 오혜정, "코로나19 스트레스와 대학생활 적응: 자아탄력성과 사회적 지지의 다중매개효과", 청소년학연구, 28(11), pp.477~502 (2021), 한국청소년학회[DOI]
3. 박미마, "코로나19(COVID-19)로 인한 온라인 강의대체가 간호대학생의 자기주도학습능력, 학업성취도 및 온라인 학습만족도에 미치는 영향", 보건의료생명과학논문지, 9(1), pp.77~86 (2021), 한국의료정보교육협회[DOI]
4. 임소희, "온택트 시대의 졸업학년 간호대학생이 경험한 온라인 비대면 성인간호학실습에 대한 내용분석", 한국산학기술학회논문지, 22(4), pp.195~205 (2021), 한국산학기술학회[DOI]
5. 최현실, "코로나-19로 인한 대학신입생의 비대면 수업 경험에 대한 연구", 교양교육연구, 15(1), pp.273~286 (2021), 한국교양교육학회
6. 송승연, "성인초기 간호대학생의 긍정심리자본과 스트레스대처반응이 COVID-19 스트레스에 미치는 영향", 한국산학기술학회논문지, 22(12), pp.582~591 (2021), 한국산학기술학회[DOI]
7. 양경희, "간호대학생의 학습성과 달성을 위한 지역사회간호학 실습운영 방안", 한국간호연구학회지, 4(3), pp.39~58 (2020), 한국간호연구학회[DOI]
8. 장영은, "COVID-19 상황에서 간호대학생들의 온라인실습 경험", 한국콘텐츠학회 논문지, 21(8), pp.702~714 (2021), 한국콘텐츠학회[DOI]
9. Andre K, "Creating a 21st century nursing work force : designing a bachelor of nursing program in response to the health reform agenda", Nurse Education Today, 30(3), pp.258~263 (2010)[DOI]
10. Aslan H, "Nursing students' views on the COVID-19 pandemic and their percieved stress levels", Perspectives in Psychiatric Care, 57(2), pp.695~701 (2021)[DOI]
11. Shikai N, "Effects of coping styles and stressful life events on depression and anxiety in Japanese nursing students : a longitudinal study", International Journal of Nursing Practice, 15(3), pp.198~204 (2009)[DOI]
12. 박광희, "대학생 우울에 관한 예측모형 구축", Journal of Korean Academy of Nursing, 38(6), pp.779~788 (2008), 한국간호과학회
13. Por J, "Emotional intelligence : its relationship to stress, coping, well-being and professional performance in nursing students", Nurse Education Today, 31(8), pp.855~860 (2011)[DOI]
14. Melissa-Halikiopoulou C, "Suicidality and depressive symptoms among nursing students in northern Greece", Health Science Journal, 5(2), pp.90~97 (2011)
15. 신은희, "간호대학생의 학업성취도와 우울, 불안 및 그릿과의 관계", 한국학교보건학회지, 33(3), pp.156~163 (2020), 한국학교보건학회[DOI]
16. 한미현, "간호대학생의 대학생활적응과 학업성취도에 영향을 미치는 요인", 보건정보통계학회지, 42(1), pp.36~43 (2017), 한국보건정보통계학회[DOI]
17. 박선화, "간호대학생의 자아탄력성, 간호전문직 자아개념, 전공만족도가 대학생활적응에 미치는 영향", 한국산학기술학회논문지, 17(8), pp.517~526 (2016), 한국산학기술학회[DOI]
18. 정혜윤, "간호대학생의 생활스트레스, 우울, 자아탄력성이 대학생활적응에 미치는 융복합적 연구", 디지털융복합연구, 14(7), pp.259~268 (2016), 한국디지털정책학회[DOI]
19. 이윤희, "COVID 19 상황에서 비대면 학습을 경험한 간호대학생의 학습몰입, 자기효능감이 셀프리더십에 미치는 영향", 한국융합학회논문지, 13(5), pp.455~462 (2022), 한국융합학회[DOI]
20. 안준희, "코로나19 초기 유행 시 간호대학생의 감염예방행동 수행 영향요인", 동서간호학연구지, 28(1), pp.21~30 (2022), 동서간호학연구소
21. 박슭, "코로나19 상황에서 성인간호학 비대면 혼합수업이 간호대학생의 학습만족도에 영향을 미치는 융복합적 요인", 한국융합학회논문지, 13(5), pp.401~411 (2022), 한국융합학회[DOI]
22. 권수혜, "COVID-19 감염병 시대, 간호대학생의 임상실습 적응 경험", 한국간호교육학회지, 28(1), pp.57~69 (2022), 한국간호교육학회[DOI]
23. 김은하, "한국인을 대상으로 한 코로나 19(COVID-19) 스트레스 척도 개발 및 타당화", 상담학연구, 22(1), pp.141~163 (2021), 한국상담학회[DOI]
24. Eaton WW, "The use of psychological testing for treatment planning and outcomes assessment", pp.363~377 (2004), Lawrence Erlbaum
25. 이산, "한국판 역학연구 우울척도 개정판(K-CESD-R)의 표준화 연구", 정신신체의학, 24(1), pp.83~93 (2016), 한국정신신체의학회
26. Baker RW, "Student adaptation to college questionnaire (SACQ): mannual" (1999), Western Psychological Services
27. 이윤정, "지방출신 서울유학생의 대학생활 적응과 진로계획", 석사, 교육학, pp.2000
28. 김수올, "간호대학생의 자기효능감과 스트레스 대처가 대학생활 적응에 미치는 영향", Nursing and Health Issues(간호와 보건연구), 27(1), pp.51~58 (2022), 간호과학연구소[DOI]
29. 김수올, "간호대학생의 긍정적 사고에 영향을 미치는 요인", Journal of The Korean Data Analysis Society, 18(3), pp.1717~1727 (2016), 한국자료분석학회
30. 김수올, "간호대학생의 긍정적 사고, 주관적 행복감이 학교 적응에 미치는 영향", 한국보건간호학회지, 30(3), pp.395~404 (2016), 한국보건간호학회
31. 이에리쟈, "저학년 간호대학생의 우울 영향 요인", 디지털융복합연구, 17(12), pp.413~425 (2019), 한국디지털정책학회[DOI]
32. 이외선, "기숙사 거주 대학생의 학교생활 스트레스, 우울 및대학생활적응 간의 관계", 한국산학기술학회논문지, 17(9), pp.483~492 (2016), 한국산학기술학회[DOI]
33. 주원식, "대학 신입생의 지각된 스트레스, 우울이 대학생활적응에 미치는 영향", 문화기술의 융합, 7(2), pp.309~316 (2021), 국제문화기술진흥원
34. 서경산, "간호대학생의 규칙적 신체활동에 영향을 미치는 요인", 보건정보통계학회지, 44(1), pp.92~101 (2019), 한국보건정보통계학회[DOI]

관련 논문AI추천