구드룬 파우제방의 『쉐벤보른의 최후의 아이들』에 나타난 재난 묘사와 포스트묵시록적 요소
Katastrophendarstellung und postapokalyptische Elemente in Gudrun Pausewangs Erzählung Die letzten Kinder von Schewenborn
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초록
본고는 구드룬 파우제방의 소설 『쉐벤보른의 최후의 아이들』에서 핵폭발이라는 재난과 재난 발생 후의 포스트묵시록적인 상황이 어떻게 묘사되어 있는지를 분석한다. 핵폭발이라는 재난에서는 그 발생뿐만이 아니라 전개, 그리고 재난이 영향을 미치는 규모와 범위, 정도까지 모두 사람들의 예상을 뛰어넘는다는 점이 작품 전반에 걸친 재난 묘사에서 특징적으로 나타난다. 재난 발생의 순간과 그 후에 나타나는 기존 질서의 파괴와 생존을 위한 투쟁은 1인칭 화자인 12세 소년 롤란트의 시점에서 생생하고 구체적으로 묘사된다. 인류의 종말을 암시하면서도 동시에 새로운 시작과 희망에 대해 이야기하는 작품의 마지막 부분에서 롤란트는 재난을 겪고 살아남은 새 세대에게 사랑과 평화의 윤리를 가르치려는 교사의 역할을 맡게 된다. 작품에서는 역사가 종말을 향해 가므로 희망이 상대화된다. 그러나 작품 수용의 층위에서 롤란트의 메시지는 독자를 향하므로, 작품에 나타난 디스토피아적인 미래의 참상을 추체험한 독자는 현실에서 이러한 참사가 일어나지 않도록 노력할 수 있다. 이 작품은 실제 벌어질 수 있는 재난을 문학적 상상력을 통해 묘사함으로써 디스토피아적 미래의 참상을 허구적으로 증언하는데, 이 증언은 독자를 향한 경고의 성격을 띤다.
Abstract
Gegenstand dieses Aufsatzes ist die Analyse der literarischen Darstellung der Katastrophe und der postapokalyptischen Situation nach der Atombombenexplosion in Gudrun Pausewangs Erzählung Die letzten Kinder von Schewenborn. Der Initialpunkt der Katastrophe sowie die für eine postapokalyptische Narrative typischen Motive wie die Zerstörung der gesellschaftlichen Ordnung und der Kampf ums Überleben werden aus der Perspektive des 12-jähringen Ich-Erzählers Roland wie ein Augenzeugenbericht aus unmittelbarer Nähe konkret und leibhaftig dargestellt. In der Erzählung wird der Darstellung große Bedeutung beigemessen, dass nicht nur der Beginn der nuklearen Katastrophe, sondern auch ihre Entwicklung und das ganze Ausmaß ihrer Auswirkungen unkalkulierbar sind und weit über die menschliche Vorstellungskraft hinausgehen. Im letzten Teil der Erzählung, in welchem der letztendliche Untergang der Menschheit angedeutet und zugleich von Neuanfang und Hoffnung erzählt wird, übernimmt der Protagonist die Rolle eines Lehrers, der den die Katastrophe überlebenden Kindern eine neue Ethik der Liebe und der Friedfertigkeit beibringen will. In der Erzählung wird die Hoffnung relativiert, da die Geschichte zu Ende geht; auf der Ebene der Rezeption aber richtet sich die Botschaft des Protagonisten an die Leserschaft, damit sie sich darum bemüht, die in der Erzählung geschilderte dystopische Zukunft nicht Wirklichkeit werden zu lassen. Die letzten Kinder von Schewenborn schildert eine Katastrophe, die in unserer Realität geschehen könnte, durch literarische Einbildungskraft und fungiert damit als fiktiver Augenzeugenbericht über ihre möglichen Folgen zum Zweck der Mahnung und Warnung der Leserschaft.
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